Intel® «Обучение для будущего» V.10 на базе МОУ СОШ № 3 г. Вязники (ноябрь-декабрь 2011)

Материал из Vladimir

Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Организационные моменты

Цель курса

  • повышение уровня профессионализма педагогов в сфере проектной деятельности в рамках Программы Intel "Обучение для будущего", освоение содержания основного курса "Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века".
  • Курс призван помочь педагогам реализовать личностно-ориентированное обучение учащихся путем интеграции информационно-коммуникационных технологий с образовательной технологией – методом проектов.

Задачи Основного курса:

  • определять учебные цели проекта в соответствии с государственными образовательными стандартами и развитием ключевых компетентностей, основанных на ценностях, знаниях и умениях, необходимых человеку в XXI веке;
  • формировать умения планировать и организовывать проектную деятельность учащихся в соответствии с поставленными целями;
  • научить организовывать оценивание проектной деятельности учащихся;
  • дать технологические навыки создавать необходимые материалы для поддержки проектной деятельности.

Структура курса

развернуть на всю страницу

Знакомимся с сервисами Веб 2.0


Тренинг "Использование возможностей сервисов Веб 2.0 в образовательном процессе"


Участники курса

Фотоальбом

Ресурсы

Курс "Элементы" программы Intel® «Обучение для будущего» Teach: Курс "Метод проектов" (открывается в Internet Explore)

Примеры портфолио проектов:

Дополнительные материалы

Рефлексия обучения

  • [http:// Блог для рефлексии в курсе]

Документ для совместной работы:

Наши ссылки

Программа обучения

  • Тема 6. Модуль 3. "Организация совместной работы по проекту"
  • Тема 7. Модуль 4. "Создание продуктов деятельности учащихся"
    • Дискуссия в группе Безопасное и ответственное использование сети Интернет
    • Заполнение раздела визитки "Ожидаемые результаты обучения"
    • Анализ примеров работ учащихся (на диске и в разделе полезные ссылки)
    • Планирование работы учащегося (стр.4.4.-4.6.) и создание работы от имени учащегося
    • Заполнение раздела визитки "учебные мероприятия" (рекомендации - стр. 4.10)
    • Самооценивание работы учащегося (стр. 4.12)
    • Корректировка визитки проекта (раздел "стандарты и ожидаемые результаты обучения", стр.4.12)
    • Рефлексия по модулю 4 в [http:// блоге курса]
  • Тема 8. Модуль 5. "Оценивание продуктов проектной деятельности учащихся"
    • Дискуссия в группе [http:// Вовлечение учащихся в процесс оценивания]
    • Оценивание в проекте (стр. 5.10; планирование формирующего(текущего) и обобщающего (итогового) оценивания)
    • Знакомство с планами оценивания:
    • Разработка критериев оценивания работы учащегося
    • Оценивание выполненной в Модуле 4 работы учащегося в соответствии с созданными критериями
    • Рефлексия по модулю 5 в [http:// блоге]
  • Тема 9. "Формирующее оценивание"
  • Тема 10. Модуль 6. "Планирование успешной работы учащихся по проекту"
    • Заполнение раздела визитки "дифференцированное обучение" (стр 6.3-6.5 пособия)
    • Формирующее оценивание, стимулирующее самостоятельность учащихся:
      • обзор инструментов оценивания на сайте Оценивание проектов
      • создание средств оценивания, направленных на самоконтроль, самооценку и рефлексию
    • Создание дидактических материалов для поддержки учащихся
    • Корректировка визитной карточки проекта (разделы "План оценивания" и "Дифференцированное обучение")
    • в блоге курса
  • Тема 11. Модуль 7. "Создание материалов по сопровождению и поддержке проектной деятельности"
    • Разработка плана реализации проекта в школе
    • Корректировка визитной карточки проекта - убедитесь, что все разделы заполнены и они согласованы. (цели, проблемные вопросы, учебные мероприятия, система оценивания)- Модуль 7 Занятие 5
    • Обзор проекта в целом - самооценка портфолио (см 7.12). Убедитесь, что у вас готовы все необходимые материалы (перечень на стр. XXV)
    • [http:// Рефлексия в блоге курса]
  • Тема 12. Модуль 8. "Представление и защита портфолио проекта"
    • Разработка организационного документа для поддержки работы учащихся в информационной среде (инструкции по работе в классе/в Сети/с программой/с устройством; регистрационной формы, правил работы и т.п.)- стр.8.3
    • Размещение портфолио проекта на wiki.vladimir.i-edu.ru
    • Комментирование портфолио друг друга. Обратите, пожалуйста, внимание на следующие пункты:
      • в этом проекте развивают ли школьники умения XXI века и мыслительные умения высокого уровня?
      • как проектная методика влияет на качество обучения школьников по данной теме?
      • оцените качество вопросов, направляющих обучение;
      • насколько исследование учащихся отвечает на проблемный вопрос, действительно ли работа учащегося носит исследовательский характер, отражены ли в отчете учащегося основные моменты проведенного исследования?
      • облегчают ли материалы по сопровождению и поддержке учащихся организацию такого учебного процесса, в котором внимание сконцентрировано на деятельности учащихся?
      • ваши замечания и предложения по проекту в целом.
    • Рецензирование

Взаимное оценивание работ (модуль 8) осуществляется в группах из 3-4 человек. Т.е. вы должны написать комментарии не менее чем двум участникам курсов (если есть желание - можете написать всем : ) и получить две рецензии на свою работу.

  • Итоговая рефлексия в [http:// блоге курса]

Портфолио проектов

Создайте в этом разделе ссылку на личную страницу и на статью своего учебного проекта:


Отличные названия для проектов, особенно про уши понравилось ;))--Полякова В.А. 12:29, 28 мая 2011 (UTC)



Как это сделать? Создайте новую статью с названием [[subst: Портфолио проекта... ''название проекта'']]. Скопируйте {{subst: Шаблон:Основной курс V.10 Программы Intel® «Обучение для будущего»}} от скобки до скобки, затем перейдите по ссылке, вставьте в текст своей статьи, запишите страницу, и шаблон развернется. Пробуйте, это просто волшебно!

Фотогалерея участников обучения

ВНИМАНИЕ!!!

Не забывайте помечать личные страницы и материалы, созданные в рамках курса, категорией - [[Категория:Курсы]][[Категория:Интел]][[Категория:V10.0]]