Электронная форма учебника (проект курса)
Материал из Vladimir
(→Задание 1 Оцениваем существующую ЭФУ на соответствие нормативу) |
(→Задание 1 Оцениваем существующую ЭФУ на соответствие нормативу) |
||
| Строка 3: | Строка 3: | ||
'''Агрегатор: ЛЕКСТА''' | '''Агрегатор: ЛЕКСТА''' | ||
| - | '''ОБЖ:''' | + | '''ОБЖ: 7-9 класс Вентана - граф Н.Ф. Виноградова Д.В. Смирнов''' |
{| class="wikitable" | {| class="wikitable" | ||
|Наличие оглавления есть | |Наличие оглавления есть | ||
| - | |Возможность делать заметки | + | |Возможность делать заметки есть |
|Реализация системы закладок есть | |Реализация системы закладок есть | ||
|Возможность изменения размера шрифта есть | |Возможность изменения размера шрифта есть | ||
| Строка 18: | Строка 18: | ||
Выводы: Хороший функциональный учебник! | Выводы: Хороший функциональный учебник! | ||
| - | ''' | + | '''Технология 5 класс Вентана граф Н.В. Синицына П. Симоненко:''' |
{| class="wikitable" | {| class="wikitable" | ||
|Наличие оглавления есть | |Наличие оглавления есть | ||
| - | |Возможность делать заметки | + | |Возможность делать заметки есть |
|Реализация системы закладок есть | |Реализация системы закладок есть | ||
|Возможность изменения размера шрифта есть | |Возможность изменения размера шрифта есть | ||
Версия 08:53, 10 июня 2019
Задание 1 Оцениваем существующую ЭФУ на соответствие нормативу
Агрегатор: ЛЕКСТА
ОБЖ: 7-9 класс Вентана - граф Н.Ф. Виноградова Д.В. Смирнов
| Наличие оглавления есть | Возможность делать заметки есть | Реализация системы закладок есть | Возможность изменения размера шрифта есть |
| Оглавление имеется | Возможность делать заметки имеется | Имеется возможность создавать закладки | Имеется |
Выводы: Хороший функциональный учебник!
Технология 5 класс Вентана граф Н.В. Синицына П. Симоненко:
| Наличие оглавления есть | Возможность делать заметки есть | Реализация системы закладок есть | Возможность изменения размера шрифта есть |
| Оглавление имеется | Возможность делать заметки имеется | Имеется возможность создавать закладки | Имеется |
Выводы: Хороший функциональный учебник!
Агрегатор: Ростелеком
Основы безопасности жизнедеятельности:
| Оглавление | Возможность делать заметки | Реализация системы закладок | Возможность изменения размера шрифта |
| свой текст | свой текст | свой текст | свой текст |
Выводы:
Агрегатор: Академкнига
Наименование учебника:
| Наличие оглавления | Возможность делать заметки | Реализация системы закладок | Возможность изменения размера шрифта |
| свой текст | свой текст | свой текст | свой текст |
Выводы:
Задание 2 Исследуем степень наполненности разных ЭФУ на предмет наличия мультимедийного, интерактивного и КИМ-контентов
В каждой таблице при наличии того или иного исследуемого элемента указать номера страниц в ЭФУ, где элемент встречается. Достаточно количество страниц - две.
Технология
Технология:
| Изображения | свой текст |
| Аудио | свой текст |
| Видео | свой текст |
| Слайдшоу | свой текст |
| Анимация | свой текст |
| Гиперссылки | свой текст |
| Интерактивные элементы | свой текст |
| Практические тренажеры | свой текст |
| КИМы | свой текст |
Агрегатор: Ростелеком
Наименование учебника:
| Изображения | свой текст |
| Аудио | свой текст |
| Видео | свой текст |
| Слайдшоу | свой текст |
| Анимация | свой текст |
| Гиперссылки | свой текст |
| Интерактивные элементы | свой текст |
| Практические тренажеры | свой текст |
| КИМы | свой текст |
Агрегатор: Академкнига
Наименование учебника:
| Изображения | свой текст |
| Аудио | свой текст |
| Видео | свой текст |
| Слайдшоу | свой текст |
| Анимация | свой текст |
| Гиперссылки | свой текст |
| Интерактивные элементы | свой текст |
| Практические тренажеры | свой текст |
| КИМы | свой текст |
Выводы:
Задание 3 Преимущественные признаки печатной и электронной форм учебника
Постарайтесь обнаружить и задокументировать преимущественные признаки печатной и электронной форм учебника
| Печатная форма практически идентично электронной форме | Электронная форма практически идентично печатной форме |
| свой текст | свой текст |
Задание 4 Пишем небольшое эссе-фантазию на тему ЭФУ
Уважаемые коллеги, Вы уже достаточно много узнали о том, что из себя представляет электронная форма учебника. На примере конкретных ЭФУ Вы рассмотрели действительное состояние нового учебного пособия. Напишите, пожалуйста, небольшое эссе на тему "Как я себе представляю электронную форму учебника", в котором бы Вы отразили свое видение того, что на сегодняшний день представляет из себя новая форма учебного пособия ЭФУ. Выскажитесь, каким должна быть электронная форма, чтобы по-настоящему соответствовать требованиям обучения сегодняшнего дня, с одной стороны, и стать эффективным средством учения, далеко оставляющего позади своего собрата в полиграфическом формате.
Списки рабочих групп
Схематическое объяснение принципов вики-разметки таблиц:
