Социальные сервисы Internet для образования/Модуль 4

Материал из Vladimir

Перейти к: навигация, поиск
Социальные сервисы Internet для образования|Учебный план курса
Модуль 1 | Модуль 2|Модуль 3 |Модуль 5 |Модуль 6 |

Итогом работы в Модуле 4 станет:

  • заполнение Листа-отчета М4
  • размещенные материалы своей оригинальной статьи на тему: "Мои размышления о Годе Учителя..." используя социальные сервисы
  • выполнение заданий на сайте Campus.ruи Открытый класс
  • Знакомство с материалами участников тренинга и написание отзыва на страницах Campus.ru


Содержание

Задание М4_1 (Практическое задание № 11«Создание среды общения в Открытом классе»)

Участники Сетевого проекта находятся далеко друг от друга. Одно из средств их общения между собой - Интернет. Таким образом,должно быть создано пространство для общения участников, что позволит им обсуждать какие-то вопросы в ходе Проекта и просто познакомиться друг с другом.

1.Для этого Вы можете воспользоваться сайтом Открытый класс

  1. Зайдите на Открытый класс
  2. Зарегистрируйтесь.Инструкция по регистрации на сайте "Открытый класс"
  3. Задание 1. Создайте личную страничку.
  4. Задание 2. Найдите тьютеров и коллег по тренингу, установите с ними контакт.
  5. Задание 3. Найдите СООБЩЕСТВО связанный с профессиональной деятельностью, ознакомьтесь с содержанием.
  6. Задание 4. Вступите в Сообщество "Год учителя в ОК" и Социальные сервисы Internet в образовании
  7. Задание 5. Примите участие в работе сообществ "Год учителя в ОК" и Социальные сервисы Internet в образовании (напишите комментарии к сообщениям).

Отметку о продвижении в "Открытом классе" ставьте в таблице продвижения.


Задание М4_2 (Практическое задание № 12 «Создание среды общения в Кампусе»)

1.Для этого Вы можете воспользоваться сайтом Campus.ru

  1. Зайдите на Campus.ru
  2. Зарегистрируйтесь. Инструкция по регистрации на сайте Campus.ru, сразу попадёте в кампус Кампус для всех,где познакомитесь с инструментами сайта.
  3. Вступите в кампус Интернет в образованиии начинайте выполнять задания.
  4. Задание 1. Создайте личную страничку. [1]
  5. Задание 2. Найдите тьютеров и коллег по тренингу, установите с ними контакт. [2]
  6. Задание 3. Найдите КАМПУС связанный с профессиональной деятельностью. [3]
  7. Задание 4. Оставьте комментарии к постам. [4]
  8. Задание 5. Загрузите свою статью на тему "Мои размышления о Годе Учителя..." в портфель кампуса.В название файла должно быть в формате: ФИО_Название_Статьи.( Скопируйте свою статьи с Вики_Владимир, добавьте в неё ссылки на профессиональные кампусы, найденные в Campus.ru и после этого размещайте в портфеле)
  9. Задание 6. Загрузите фото в фотоальбом, на тему:"Выпускной!!!"
  10. Задания 7. Напишите пост на тему: "Год учителя", это могут быть стихи (укажите источник), и прокомментируйте посты коллег по курсу.
  11. Задание 8. Познакомьтесь с работами своих коллег и напишите отзыв на странице Разговоры"

Оставьте отметку о прохождении заданий в В таблице продвижения по Кампусу




Вопросы к Модулю 4:

  • Какие из рассмотренных в курсе сервисов вы не стали бы использовать при размещении материалов исследования? Почему?
  • Какое из заданий Модуля 4 было самым трудным? Самым легким?

Время, когда всем участникам предлагается работать в блоге: 14.00-22.00 мск. Это даст возможность участникам тренинга активно общаться друг с другом и обсуждать свою работу в Модулях.


Консультации по выполнению заданий Модуля 4 Вы сможете получить у координаторов курса или у своих коллег по обучению, в соответствующем разделе блога. (Более оперативно ответить на Ваши вопросы можно используя бесплатную программу Skype, которую заранее устанавливают на свой компьютер. Для этого (после установки и регистрации в Skype) надо через функцию "Добавить контакт" вести в строку поиска скайп-имя тренера pochpoch61 и запросить установить контакт. Всё зависит от возможностей ваших компьютеров и скорости Интернета)


Домашнее задание

Результат вашего участия в курсах – это создание статьи (мини проект) на тему: "Мои размышления по поводу Года Учителя..." Приступая к изучению курса, Вы, параллельно, создаёте оригинальную статью, в которой самостоятельно определяете рубрики. Например: Полезное к уроку; Стихи об учителях; и прочее... Содержание каждой рубрики подтверждаете материалами, которые сами создали, разместили, или нашли, в сети Интернет, используя те социальные сервисы, с которыми вы познакомились в тренинге. В статье размещаете на них ссылки на эти материалы. На протяжении всего тренинга Вы будете редактировать статью,которую, по завершении разместите в Портфеле Кампуса "Internet в образовании" на сайте Campus.ru . На странице Учебные работы участников в таблице разместите ссылку на свою статью


Вопросы к Домашнему заданию:

Ответы оставлять в блоге

Обсуждение

Вы успешно изучили социальные сервисы Интернета. Применили их в своём учебном исследовании. Настало время познакомиться с работами участников курсов.


Задание: Просмотрите минимум три работы, задайте три вопроса , сделайте два замечания и напишите одно предложение на странице Разговоры". А свои пожелания и восхищения разместите на ВикиВладимир в «обсуждении» участника.



Итог работы в Модуле 4

По итогу работы над Модулем 4 вы должны:

Выслать (npochaeva@gmail.com):

1. Лист отчета М4 (Название файла - WEB-4_(свою фамилию латиницей).doc)

2. Написать комментарии в блоге:


Отметку о выполнении заданий и ссылки на выполненные работы разместите в "Таблице продвижении по тренингу" (выберите лист с названием своего месяца обучения)