Сетевой проект Замечательные кривые/Страница Кирилла Зайцева

Материал из Vladimir

Перейти к: навигация, поиск

    

    




Этапы проекта
Круг друзей
Сердечная кривая
Кривая Штейнера
Город мастеров
Авторы и координаторы проекта
Пчелинцева Татьяна Александровна, заслуженный учитель Российской Федерации, методист регионального Центра поддержки одаренных детей, ГАОУ ДПО ВО ВИРО (г. Владимир). Тел. +7(4922)32-83-85. E-mail: pchelintsewata@yandex.ru
Львова Алла Геннадьевна, учитель математики и информатики высшей квалификационной категории (Судогодский район), методист ГАОУ ДПО ВО ВИРО (г. Владимир). E-mail: Lvovaalla@yandex.ru
Антонова Елена Ивановна, к.п.н., зав. кафедрой естественно
-математического образования, ГАОУ ДПО ВО ВИРО (г. Владимир)
Эмблема участника проекта

Дорогие ребята! Если вы зарегистрированы на сайте Wiki-Владимир, вставьте на своей страничке строку {{Участник проекта Замечательные кривые}} и получите вот такой значок
ДОСКА ОБЪЯВЛЕНИЙ
ПРОДОЛЖАЕМ рассылать наградные документы. Дипломы призеров и победителей (в т.ч. и в номинациях) отсылаются на почту руководителей. Свои дипломы уже должны получить:все призеры и победители в категориях "Команды. 8-9 класс", "Индивидуальные участники. 10-11 класс", "Команды. 10-11 класс" Мы очень стараемся успеть до окончания учебного года.
УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА
Команды/8-9
  1. Infinity
  2. Trinity A
  3. Активистки
  4. Альтаир
  5. Арифметики
  6. Архимедики
  7. Вектор
  8. Всеведы
  9. Графики
  10. Движение
  11. Дети Столетовых
  12. За скобками
  13. Золотая спираль
  14. Информаты
  15. Константа
  16. Конусы и бонусы
  17. Кубоид
  18. Лемниската Бернулли
  19. Лист Мёбиуса
  20. Мантанейн
  21. Нерешённый треугольник
  22. Падение вверх
  23. Парабола
  24. ПОИСК
  25. Разносторонние
  26. сам
  27. Система координат
  28. Три икса
  29. Формула успеха
  30. Эволюция
  31. Эврика
  32. Эллипс
  33. Экстремум
Команды/10-11
  1. Антарес
  2. Вектор перемен
  3. Восьмёрка
  4. Диагональ
  5. Искатели
  6. Касп
  7. Левитановцы
  8. Новые горизонты
  9. Олимп
  10. Паскалина
  11. Пифагор
  12. Полярная роза
  13. Сигма
  14. Смелые
  15. Факториал
  16. Фракталы
Индивидуальные участники/8-9
  1. Андреева Полина
  2. Бугаева Марина
  3. Бычков Андрей
  4. Герасимова Анна
  5. Живилова Анна
  6. Крючкова Татьяна
  7. Кушнаренко Полина
  8. Максимова Юлия
  9. Мицук Никита
  10. Моисеева Светлана
  11. Мокеева Ксения
  12. Песоцкий Константин
  13. Петрова Екатерина
  14. Ползунов Евгений
  15. Проворова Елизавета
  16. Тряпкина Екатерина
  17. Устинкина Дарья
  18. Чебанова Виктория
Индивидуальные участники/10-11
  1. Зайцев Кирилл
  2. Кочеткова Влада
  3. Ракибов Шукрулло
  4. Савина Полина








Участник проекта Замечательные кривые


проект


Зайцев Кирилл - 11 класс




      

Таинственная гипербола.

Очень давно дедушка рассказывал мне о фильме «Гиперболоид инженера Гарина». Поэтому понятие «гипербола» (а для меня оно было созвучно «гиперболоиду») у меня ассоциируется с чем-то фантастическим или приближенно к нему. И только из школьного курса математики я узнал, что гипербола - это график зависимости обратно пропорциональных
величин, заданных формулой у = k/x.  Гипербола состоит из двух ветвей; у нее есть ось симметрии у = х (или у = - х); она симметрична относительно начала координат; асимптоты у=0 и х=0; она может быть возрастающей или убывающей.

С пропорциональными величинами мы сталкиваемся не только в математике, но и в физике: сила тока обратно пропорциональна сопротивлению – без этого никуда!  Каждый из нас может чуточку преувеличить при обсуждении или повествовании какого-либо события. Тут и «гора» подарков, и «море» слез, вот вам и литературная гипербола. В архитектуре гипербола великолепна в виде арочных мостов. На некоторых солнечных часах можно увидеть гиперболы. Военные с помощью гиперболы определяют неподвижную звучащую цель. Траектории некоторых космических тел, движущихся со скоростью более 11км/сек, также подобны гиперболе.
Понятие «гипербола» (в переводе с др. греческого: гипер – «сверх», бол - «бросать») ввел Аполлоний Пергский. Его ученые последователи использовали гиперболу по-своему. Архимед решал с помощью гиперболы уравнения. Рене Декарт ввел математическое понятие гиперболы. Христиан Гюйгенс опубликовал свои рассуждения о квадратуре гиперболы. 

Ну а я с удовольствием познакомился бы с гиперболоидом, не из фильма, а с настоящим, свойства которого использовались при строительстве Эйфелевой башни в Париже. «Увидеть Париж и умереть!» - и снова гипербола!  

Text.ru - 100.00%

           

           

         

                                         

                                      
                                     pdf-документ


                              

                                     3D-блог

                                pdf-документ

             

                     Панно в интерьере кабинета математики


                         Галерея процесса изготовления панно



                                    
pdf-документ

                       Интерактивное изображение