Сетевой проект Д.И. Менделеев - гордость Российской науки/ 101 - ый элемент

Материал из Vladimir

Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Первый этап. Давайте познакомимся

Название команды

101 - ый элемент

60.gif

Приветствую всех участников областного конкурса "Сетевой проект Д.И. Менделеев - гордость Российской науки" на моей странице сетевого проекта. Желаю всем удачи и успехов!

razdeliteli_060.gif

Девиз команды

Узнать хочу все тайны я, таблица мне поможет.

И натрий, магний, хлор и фтор возьму с собой я тоже.

Но в путь нелёгкий позовёт 101 - ый элемент,

Пойдёт, как командир отряда, ведя к открытиям всех!


101 - ый элемент в Периодической таблице - это Менделевий. Нетрудно догадаться, в честь кого его назвали)))

Состав команды

Добрый день!60.gif Меня зовут Белова Анастасия. Я ученица 9 - го класса МБОУ"Судогодской СОШ №2". В команде я одна и постараюсь всё сделать самостоятельно. Мой наставник - учительница химии Брусова Татьяна Викторовна.

Моё фото(Настя)33.jpg

Ответы на вопросы:

1.Я решила принять участие в проекте, потому что мне всегда нравится узнавать что - то новое. Также этот проект посвящён талантливому русскому учёному Дмитрию Ивановичу Менделееву, который внёс неоценимый вклад в развитие многих научных дисциплин : химии, физики, экономики и многих других. Можно с уверенностью сказать, что Д.И. Менделеев герой России. А я считаю, что люди должны знать выдающихся личностей своей страны и брать с них пример.

2.Впервые о Д.И. Менделееве, о его биографии и достижениях я, как и многие, узнала на первом уроке химии. Произошло это в 8 - ом классе.

3.Я стараюсь уделять много времени учёбе, ведь это помогает тебе развиваться и быть интересным для окружающих. Конечно, до Д.И.Менделееве мне пока очень далеко, но всё ещё впереди и не нужно останавливаться на достигнутом. " Втянуться в учёбу " как Дмитрий Иванович задача не из простых, ведь на пути встречаются множество трудностей. Но если быть таким же трудолюбивым, то я со всем справлюсь.



Логотип команды

Логотип команды 101 - ый элемент.png



Второй этап. Биографический

Сочинение

Размышления...91A.gif

1.Честно говоря, я всегда восхищалась людьми, которые добились таких успехов, подарили миру свои открытия. Д.И.Менделеев не исключение. Мне кажется, даже проекта не хватит, чтобы узнать о всех его великих делах. Я думаю, только тот человек, который по - настоящему любит своё дело, уделят ему много времени и внимания,хочет научиться чему - то новому, обладает упорством и трудолюбием, сможет достичь таких результатов, как Дмитрий Иванович Менделеев.

2.Во - первых, чтобы достичь успеха в любом деле, нужно прежде всего не бояться что - то делать. Во - вторых, никогда не нужно отчаиваться из - за неудач, а выносить из них уроки. А что же может мешать современному человеку достичь успеха? Я считаю, что самый главный губитель хороших результатов - это страх. Именно он мешает людям покорять новые вершины, ведь многие боятся, что у них ничего не получится.

3.Я пока учусь добиваться больших вершин, но у меня уже есть пару своих советов, с которыми могу поделиться. Прежде всего - это вера в себя. Ты думаешь, что хуже других и у тебя ничего не получится? Гони эти мысли прочь и просто верь в себя ( но не будь слишком самоуверенным, ведь это тоже к добру не приводит). Во- вторых, никогда не бойся совершать ошибок. Они бывают у всех, и с этим ничего не сделаешь.Если что - то не получается, успокойся и продолжай идти вперёд.

Моя формула успеха такова :

1. Старание.

2. Любопытство.

3. Победа над страхом.

4. Вынесение уроков из своих промахов.

Кто знает..Возможно именно этой формулой пользовался Д.И.Менделеев, чтобы добиться таких высот.

Ссылки на источники информации о биографии Д.И. Менделеева, которые помогли мне в викторине :

1.[10] 2.[11] 3.[12] 4.[13] 5.[14] 6.[15] 7.[16] 8.[17] 9.[18] 10.[19] 11.[20] 12.[21]

Два слова, которыми можно охарактеризовать Д.И.Менделеева :

1. Терпеливый.

2. Трудолюбивый.

Третий этап. Географический

Размышления...91A.gif

1. Сложно найти такую сферу, которая хотя бы частично не входила в круг научных интересов Д.И. Менделеева. Он не только писал о государственной политике, занимался географией, физикой, был педагогом, воздухоплавателем, агрономом, но ещё много времени уделял изучению экономики. Наш учёный был не просто умным человеком, он также являлся огромным патриотом своей страны. Менделеев всем сердцем и душой хотел, чтобы Российское государство процветало. Если говорить об экономики России, то Дмитрий Иванович создал множество рекомендаций о том, как же её улучшить. Д.И. Менделеев говорил, что для экономики нашей страны нужно избрать промышленный путь развития (одно из его предположений). Сейчас в Российской Федерации построено много заводов, фабрик, промышленных предприятий, трубопроводов. У нас развита газовая, нефтяная, угольная промышленность. Наша страна занимает важное положение в экспорте сырья и продукции (Вспомнить хотя бы газопроводы "Северный поток" или "Силу Сибири", по которым наш газ транспортируется в европейские страны и Китай и Республику Корею соответственно. Экономика России действительно стала лучше, когда она пошла по дороге промышленности, а не сырья. Всё это и доказывает, что предположения Д.И. Менделеева сбылись.

2. Для себя я решила, мой основной путь развития заключается в учёбе, но это не означает, что я на ней зацикливаюсь. В современном мире человек должен быть развит во многих сферах, поэтому необходимо совершенствовать себя в самых разных областях, например, спорте (поддерживать себя в форме), юриспруденции (нужно знать законы и свои права, чтобы не быть обманутым) и т.д..

3.Я думаю.., нет, я абсолютно уверенна, что развитие Страны напрямую зависит от саморазвития её граждан. Каждый человек обязан любить и уважать свою родину. Он должен вкладывать и свою частичку в это большое и общее дело под названием - развитие Страны. А чем больше его вложения, тем и развитие родины будет расти.

Карта уральской экспедиции Д.И. Менделеева - [[22]]

Карта памятных мест - [[23]]

Фотогалерея памятных объектов, которые носят имя Д.И. Менделеева :

Четвертый этап. Химический

Размышления...91A.gif

1.Кто-то может быть умным, кто-то трудолюбивым, а кто-то даже любопытным. У Д.И. Менделеева всё соединилось в одно целое. Но это не произошло по щелчку пальца или по взмаху волшебной палочки. Всё достигалось великим трудом. Д.И. Менделеев приложил очень много усилий, чтобы воспитать в себе эти качества. " В восемь подъём - и бегом на лекцию; через два часа обратно - и с ходу в кабинет, там и завтракал; в 11 уже стоял за лабораторным столом или за конторкой - до пяти, до половины шестого. Закончив опыт или оторвавшись от расчётов, выскакивал на улицу на полчаса, быстрым шагом, чуть не бегом - медленно делать не умел ничего - проскакивал по университетской лини на набережную, через наплавной Дворцовый мост на Невский, делал мелкие покупки. К шести уже был дома - в шесть обед. Если суп ещё не стоял на столе, бежал в кабинет и продолжал начатый расчёт или очередную статью, или корректуру, или главу "Основ". Если супница, попыхивая парком, уже ждала его, садился и молча ел, не очень замечая, что именно ему подали. Разговор не поддерживал, обдумывал своё. Не дожидаясь десерта, выходил из-за стола и снова отправлялся в лабораторию или в кабинет. В кабинете работал до четырёх, а то и до пяти утра.

И так изо дня в день."( из книги о Д.И. Менделееве " Для жатвы народной" Игоря Петрянова и Валентина Рича, 1983 г.).

Не правда ли, это сумасшедший график? Не каждому под силу такое вынести, а только очень целеустремлённым людям, кем и был Д.И Менделеев. Поэтому не удивительно, что именно ему довелось открыть Периодический закон и создать Периодическую систему.

2.Мне кажется,такие люди должны уметь представлять мир с разных сторон. А чтобы так делать, нужно также обладать любопытством и исследовать всё, что тебя окружает.

3.В таких ситуациях главное - не теряться.Что-то не получилось - такой итог работы. Что же делать? Мой совет : искать причину такого итога. Где её искать? В процессе твой работы. Ведь, например,если на заводе изготовляют какие-то детали, а они получаются плохими, то это означает, их нет так ИЗГОТОВЛЯЛИ, нарушили ПРОЦЕСС СОЗДАНИЯ. Также и в любой другой работе. Что-то делаешь не так, получаешь плохие "детали". Но необходимо находить все прорехи в твоих собственных действиях, исправлять их, тогда и итог будет соответствующий.

Комментарий:399201356.gif

  • Очень понравился сюрприз! Я не только в очередной раз убедилась в гениальности Д.И. Менделеева, но и узнала о других учёных, которые работали над созданием своей Периодической системы и имена которых она могла бы приобрести.

Задание №3.

1. Проведя несложные математические расчёты, у меня попался элемент Технеций (Tc).

Строение атома. Ссылка - [[24]]

Элемент Технеций..png

2. Внешний вид Технеция.

Technetium.jpg [25]

3. История открытия.

Поиски элемента 43.

С 1860-х по 1871 год ранние формы периодической таблицы, предложенные Дмитрием Менделеевым, содержали разрыв между молибденом (элемент 42) и рутением (элемент 44). В 1871 году Менделеев предсказал, что этот недостающий элемент займет пустующее место под марганцем и будет иметь аналогичные химические свойства. Менделеев дал ему предварительное название ekamanganese (от eka-, санскритское слово для одного), потому что предсказанный элемент был на одно место ниже известного элемента марганец.

C развитием ядерной физики стало понятно, почему технеций никак не удаётся обнаружить в природе: в соответствии с правилом Маттауха-Щукарева этот элемент не имеет стабильных изотопов. Технеций был синтезирован из молибденовой мишени, облучённой на ускорителе-циклотроне ядрами дейтерия в Национальной лаборатории им. Лоуренса в Беркли в США, а затем был обнаружен в Палермо в Италии: 13 июня 1937 года датируется заметка итальянских исследователей К. Перрье[es] и Э. Сегре в журнале «Nature», в которой указано, что в этой мишени содержится элемент с атомным номером 43. Название «технеций» новому элементу было предложено первооткрывателями в 1947 году. До 1947 года помимо предложенного Д. И. Менделеевым названия «эка-марганец» (т.е., «подобный марганцу») применялось также название «мазурий» (лат. Masurium, обозначение - Ma).

В 1952 году Пол Меррилл открыл набор линий поглощения (403,1 нм, 423,8 нм, 426,2 нм, и 429,7 нм), соответствующий технецию (точнее, изотопу 98Tc), в спектрах некоторых звёзд S-типа, в частности, хи Лебедя, AA Лебедя, R Андромеды, R Гидры, омикроне Кита и особенно интенсивные линии — у звезды R Близнецов, это означало, что технеций присутствует в их атмосферах, и явилось доказательством происходящего в звёздах ядерного синтеза, ныне подобные звёзды называются технециевыми звёздами.

4. Физические и химические свойства Технеция.

Технеций – пластичный парамагнитный металл серебристо-серого цвета. Температура плавления около 2150° C, температура кипения » 4700° C, плотность 11,487 г/см3.

Задание №4.

1. Самые простые. По названию - [[26]].

2. Верхняя часть. По обозначению - [[27]].

Пятый этап. Творческий

Размышления...91A.gif


1.Я думаю, каждый человек должен прославлять кого-либо или что-либо. Под словом КОГО-либо в первую очередь я подразумеваю наших родителей. Мы обязаны быть им бесконечно благодарны за все их труды, за всю их любовь, за то, что они поддерживали нас в самую трудную минуту. Я считаю, всем нам необходимо не только говорить родителям за всё спасибо, но и доказывать эту благодарность делами. Я не имею ввиду, что нужно кричать на каждом углу : "Спасибо, родители!". Мне хочется сказать, что сначала мы должны стать более ответственными, трудолюбивыми, самостоятельными, такими, чтобы родителям за нас не было стыдно, и все их старания не прошли даром. Получается, нужно воспитать себя человеком, который бы не запятнал имена своих родителей, а, наоборот, только прославлял.

А ЧТО человек должен прославлять? Несомненно, прежде всего свою Родину, которая по сути является нам второй матерью и вторым отцом. Люди, живущие в одном городе, в одной деревне, в одной стране, обязаны их прославлять - это называется патриотизмом. Мы должны любить те места, где родились, где прошло наше детство... Вспомним Д.И. Менделеева. Мне кажется, ему не столько было важно побольше всего узнать, понять, изобрести, сколько он хотел сделать много хорошего для своей страны. И сделал. Очень много сделал. Он настоящий патриот, и мы должны стараться брать с него пример.

2.Сейчас я не могу сказать, что я могла бы сделать, чтобы прославить свою страну, ведь это пока для меня очень высокий уровень. Здесь можно лишь помечтать...

А вот для школы, семьи я могу сделать, нет, я уже делаю то, что их прославило бы. Взять хотя бы этот проект. Он не только польза для меня, но ещё и предмет, через который я, как ни странно, прославляю школу и свою семью. Ведь если у меня получится занять призовое место, то, так сказать, рейтинг моей школы и моей семьи повысится (возможно, не намного, но всё же это будет хорошим поступком).

На счёт того вопроса, как прославить себя, я не могу дать ответа. Я считаю, что это уже не будет чем-то правильным, а будет схоже с самовлюблённостью.

3.На данный момент я бы прославила (прославляю) многочисленные труды и старания Д.И Менделеева, ведь, ещё раз повторюсь, я думаю, мы должны пытаться брать с него пример. А как я это могу сделать? Для этого я участвую в проекте, цель которого тоже прославлять великого русского учёного.

Задание №2.

Аэростат Д.И.Менделеева3322.jpg[28]

В 1887 г. на воздушном шаре "Русский" Д.И.Менделеев совершил полёт для наблюдения солнечного затмения и проведения метеорологических замеров.

Я выбрала эту картинку, потому что меня удивило, насколько Д.И.Менделеев был разносторонним человеком. Он даже покорил небеса...

Задание №3.

Мои вопросы к Д.И.Менделееву :

1. Учительница нам постоянно рассказывает о том, что в институте у Вас была тройка по химии. И это очень удивляет! Всегда было интересно узнать причину такой оценки. Что не получалось или что мешало в то время Вам получить по химии 5?

2. Для Вас изучение множества наук, создание новых изобретений, издание книг, научные путешествия и по истине огромные труды - это Ваш личный интерес или долг перед родиной?

3. У Вас были друзья (знакомые или родственники), которые поддерживали в трудную минуту и помогали идти вперёд?

4. Откройте секрет Вашего успеха. Как Вы думаете, каждый ли сможет его добиться?

Шестой этап. Практический

Презентация : [29]

Стенгазета : Моя стенгазета . Д.И.Менделеев33.jpg[30]

Фотографии моего выступления : [31],[32]


Вернуться на страницу проекта Сетевой проект Д.И. Менделеев - гордость Российской науки

Секретное фраза

Здесь будут размещены символы химических элементов, для составления Секретной фразы.

Этот раздел заполняют организаторы проекта. Убедительная просьба! Здесь ничего не писать