Сетевой проект Д.И. Менделеев - гордость Российской науки/Вольфрам

Этот участник является участником Сетевого проекта Д.И. Менделеев - гордость Российской науки

Первый этап. Давайте познакомимся

Название команды

Вольфрам

Девиз команды

Все проще, чем кажется

Состав команды

Федулова Анастасия Валерьевна Я учусь в 9 "А" классе МБОУ СОШ №41 Мой наставник: Почаева Наталия Джумаевна- ст. преподаватель кафедры ЦОИБ ВИРО, г. Владимир Вольфрам один из металлов входящих в таблицу Менделеева Вольфрам - блестящий светло-серый металл, имеющий самый высокие доказанные температуры плавления и кипения, является парамагнетиком. Мой девиз:Нет ничего невозможного В этом проекте я решила принять участие, потому что для меня важно не стоять на месте и постоянно развиваться В первые я узнала о Менделееве на уроках химии Я стараюсь учиться и узнавать много нового и в будущем,надеюсь, стану первоклассным специалистом.

Логотип команды

[1]

Второй этап. Биографический

Есть легенда, что Менделееву приснилась эта таблица во сне и он ее просто запомнил и записал. На сомом же деле Менделеев почти двадцать лет искал способ классификации элементов, раскладывая карточки с их именами.

Современные люди не хотят прикладывать усилия для достижения своих целей. Только некоторые готовы трудиться каждый день для того что бы что-то достичь.

Моя любимая пословица "Без труда не вытащишь и рыбку из пруда" и я этой пословицы придерживаюсь.

Два слова о Д.И. Менделееве;Трудолюбивый гений

Третий этап. Географический

• Основная идея - необходимость развития в национальной промышленности. Для решения этой задачи он предполагал конкретные меры; Внутренние инвестиции, привлечение иностранного капитала,грамотная таможенная политика. Я считаю, что предложения Менделеева было абсолютно верным.
• Я выбираю стратегический путь развития.
• Я считаю,что путь развития страны связан с целями чиновников, которые управляют страной.

Задание 1. Карта "Уральской экспедиции"

Задание 2. Карта памятных мест

Задание 3. Музей-архив Д. И. Менделеева в Санкт-Петербургском государственном университете https://spbu.ru/news-events/krupnym-planom/muzey-arhiv-d-i-mendeleeva-spbgu-svyaz-vremen

Четвертый этап. Химический

Я думаю,что Менделееву удалось открыть переодическую систему потому что он много изучал материалов по химии, много лет потратил на изучение данной темы.Всю свою жизнь он провел изучая химию. Нужно нестандартно думать, искать разные варианты для решения задач, пытаться в самом обычном и понятном найти что-то новое и интересное. Я думаю и ищу различные пути решения поставленных задач.

Пятый этап. Творческий

Несомненно прославлять нужно умных,одаренных людей за их открытия,достижения или великие дела.

Чтобы прославлять кого-то или что-то нужно чтобы человек или группа людей сделал(и)что-то неординарное, выходящее за рамки обыденности например если бы я что-то изобрела я бы прославилась за это изобретение.

Я считаю что можно прославлять людей за их открытия сделанные для пользы человечества.

Шестой этап. Практический

Чтобы быть успешным в учебе нужно много трудиться.Еще никому не удавалось сделать открытие не прилагая никаких усилий.

Любого успеха можно достичь только прилагая успех и труд.

Я выбираю стратегический путь развития.

Развитие страны зависит

Развитие страны зависит от множества факторов:Экономические,политические,социальные.Они влияют на общее благосостояние государства, а также на то, в каких условиях живут люди.

Я думаю и ищу различные пути решения поставленных задач.

Нужно нестандартно думать, искать разные варианты для решения задач, пытаться в самом обычном и понятном найти что-то новое и интересное.

Секретное фраза

Здесь будут размещены символы химических элементов, для составления Секретной фразы. Этот раздел заполняют организаторы проекта. 
Убедительная просьба! Здесь ничего не писать