Сетевой проект Геометрическая рапсодия/Страница команды Любознательные

Материал из Vladimir

Перейти к: навигация, поиск

    

    




Этапы проекта
Гимн Геометрии
Лист Мёбиуса
Бутылка Клейна
Тела Платона
Викторина в проекте
ДОСКА ОБЪЯВЛЕНИЙ
ВНИМАНИЕ! НА СТРАНИЦЫ ПРОЕКТА 9 февраля была предпринята ВАНДАЛЬНАЯ АТАКА! СРОЧНО ПРОСИМ ПРОВЕРИТЬ СОДЕРЖАНИЕ СВОИХ СТРАНИЦ! ЭКСПЕРТИЗА НАЧНЕТСЯ ПОСЛЕ ИСПРАВЛЕНИЯ! Делайте ОТКАТЫ к нормальным версиям по вкладке ИСТОРИЯ
Авторы и координаторы проекта
Пчелинцева Татьяна Александровна, заслуженный учитель Российской Федерации, методист регионального Центра поддержки одаренных детей, ГАОУ ДПО ВО ВИРО (г. Владимир). Тел. +7(4922)77-85-99. E-mail: pchelintsewata@yandex.ru
Львова Алла Геннадьевна, учитель математики и информатики высшей квалификационной категории (Судогодский район), методист ГАОУ ДПО ВО ВИРО (г. Владимир). Тел. +7-915-764-2232 .E-mail: Lvovaalla@yandex.ru
Антонова Елена Ивановна, к.п.н., зав. кафедрой естественно
-математического образования, ГАОУ ДПО ВО ВИРО (г. Владимир)
Эмблема участника проекта
Дорогие ребята! Если вы зарегистрированы на сайте Wiki-Владимир, вставьте на своей страничке строку {{Участник проекта Геометрическая рапсодия}} и получите вот такой значок эмблема
УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА
Команды/8-9
  1. MS.МАТЕМАТИКИ
  2. Ultima Ratio
  3. Активистки
  4. Биссектриса по периметру
  5. Буквы Фибоначчи
  6. Властелины геометрии
  7. Всезнайки
  8. Геометрическое трио
  9. Дважды два
  10. Движение
  11. ЗаЗнайки
  12. Исследователи
  13. Квадратура круга
  14. Квартет
  15. Люди_Мёбиуса
  16. Люди Y
  17. Острый угол
  18. Пифагоровы штаны
  19. ПОИСК
  20. Поиск бесконечности
  21. Программа бесконечности
  22. Пять с плюсом
  23. Радикал
  24. Супер-Н
  25. Тетрамино
  26. Числовые гении
  27. Шпаргалка
  28. ЭВРИКА
  29. Юные исследователи
Команды/10-11
  1. Бугульмские_математик
  2. Геометрические фиксики
  3. Гиперболический_параболоид
  4. За скобками
  5. Исключение из правил
  6. Итерация
  7. КВН
  8. Любознательные
  9. Рожденные размышлять
  10. Рыцари Круглого Стола
  11. Септима
  12. Сони
  13. Умники
Индивидуальные участники/8-9
  1. Богуж Владислав
  2. Гоглова Полина
  3. Егорова Арина
  4. Живилова Анна
  5. Казарина Ульяна
  6. Кошечкина Елизавета
  7. Непокрытый Александр
  8. Сусалев Андрей
  9. Фомин Игорь
Индивидуальные участники/10-11
  1. Липина Татьяна
  2. Макурина Мария
  3. Павлова Надежда
  4. Петрова Екатерина
  5. Рябова Диана
  6. Старцева Ирина
  7. Федорова Надежда








ВАС ПРИВЕТСТВУЕТ КОМАНДА


jemocii_11.gif
Участник проекта Геометрическая рапсодия



ЛЮБОЗНАТЕЛЬНЫЕ

Наша команда:

Авдеева Ксюша - 10 класс

Бочарова Александра - 10 класс

Андриянов Данила - 10 класс

Наш девиз:

"Никогда не останавливаться на достигнутом!"

25047623.jpg

Наш руководитель:

Лапчёва Елена Дмитриевна - учитель математики и физики

Электронный адрес:

apcheva2008@rambler.ru

Образовательное учреждение:

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа № 1" г. Гороховца Владимирской области [1]


Первый этап. Гимн геометрии.

25300082.jpg

С раннего детства, мы учимся различать фигуры: треугольники, квадраты, прямоугольники. В три года мы пытаемся рисовать домики и смешных людей. На улицах можно часто услышать весёлые слова: «Точка, точка, огуречик, вот и вышел человечек». В этот момент мы не задумываемся о такой науке как геометрия. Мы начинаем изучать геометрию в школе с 7 класса, и для некоторых этот предмет является одним из самых сложных. Многие из учащихся, не совсем понимают, а зачастую и не знают практического применения геометрии в жизни. Многие задаются вопросом: нужна ли геометрия в жизни людей? Для нас такой вопрос не стоит. Для нас уроки геометрии увлекательны. Мы не можем ещё точно утверждать, свяжем ли мы свою жизнь с геометрией, но знания, которые получены, благодаря ей, безусловно, помогут нам достигнуть поставленных целей. Мы считаем, что, если человечество на протяжении многих веков приобретало всё новые и новые знания по геометрии, то эти знания необходимы, как и их применение. Суть этих знаний для тех, кто не свяжет свою жизнь с этой наукой, состоит не в том, чтобы запомнить все теоремы и доказательства, а чтобы сформировать определённые навыки, развить пространственное мышление и способность логически рассуждать и действовать. Но геометрия служит нам не только, как развивающая система, а зачастую на практике геометрия нам просто необходима. Например, с помощью неё, учёные смогли измерить радиус земли, рассчитать движение и взаимное расположение планет, при этом имея на руках лишь примитивные инструменты и смекалку. На их расчётах строятся многие современные науки, разве это не прорыв? Мы считаем, что это веский аргумент, доказывающий важность геометрии. Одной из самых удивительных и загадочных наук.

Второй этап. Лист Мёбиуса.

Это наш блог: [2]

Третий этап. Бутылка Клейна.

Четвёртый этап. Тела Платона.