Региональный конкурс Умные уроки с интерактивной доской 2012

Материал из Vladimir

(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Список участников конкурса)
(Список участников конкурса)
Строка 157: Строка 157:
|''[[Участник:kate10021987|Грехова Е.А.]]''||''Владимир''||''Лучшая разработка урока (темы) с применением интерактивной доски ''||''Урок информатики по теме "Моделирование объектов с заданными геометрическими свойствами" в 9 классе''
|''[[Участник:kate10021987|Грехова Е.А.]]''||''Владимир''||''Лучшая разработка урока (темы) с применением интерактивной доски ''||''Урок информатики по теме "Моделирование объектов с заданными геометрическими свойствами" в 9 классе''
|--  
|--  
-
|''ФИО''||''Территория''||''номинация ''||''название разработки''  
+
|''[[Участник:Татьяна Жукова|Жукова Т.В.]''||''Собинский район''||''Лучшая разработка урока (темы) с применением интерактивной доски ''||''Урок информатики по теме "Векторная графика" 9 класс''
|--  
|--  
|''ФИО''||''Территория''||''номинация ''||''название разработки''  
|''ФИО''||''Территория''||''номинация ''||''название разработки''  

Версия 14:55, 22 сентября 2012

Содержание

Общая информация

Кафедра информатизации образования ГАОУДПО ВО «Владимирский институт повышения квалификации работников образования», при поддержке Департамента образования Владимирской области, приглашает педагогов, которые занимаются освоением и применением ИКТ в педагогической практике, активным поиском педагогических методов, средств и форм обучения, соответствующих современному уровню развития информационно-коммуникационных технологий принять участие в конкурсе "Умные уроки с интерактивной доской".

Положение о конкурсе:

Положение о конкурсе "Умные уроки с интерактивной доской

Участники конкурса:

Педагоги Владимирской области, занимающиеся освоением и применением ИКТ в педагогической практике, активным поиском педагогических методов, средств и форм обучения, соответствующих современному уровню развития информационно-коммуникационных технологий.

Цель конкурса:

  • выявление и поощрение педагогов, которые занимаются освоением и применением ИКТ в педагогической практике, активным поиском педагогических методов, средств и форм обучения, соответствующих современному уровню развития информационно-коммуникационных технологий.
  • популяризация использования информационно-коммуникационных технологий и средств визуализации, в том числе интерактивных досок (SMART Board и др.) в практике работы образовательных учреждений.


Задачи конкурса:

  • выявление и распространение опыта эффективного применения на уроках возможностей интерактивных досок, в том числе SMART Board и программного обеспечения к ним (SMART Notebook 10 и др.);
  • поощрение и поддержка творческих учителей, внедряющих современные интерактивные технологии в учебный процесс;
  • накопление базы методических разработок педагогов по применению интерактивного оборудования в учебном процессе;
  • повышение престижа профессии педагога, мотивации к использованию ИКТ в педагогической практике.


Сайт конкурса:

Сайт Умные уроки с интерактивной доской для загрузки конкурсных работ участников конкурса


Информация для участников конкурса

Номинации конкурса:

  • Лучшая разработка урока (темы) с применением интерактивной доски
  • Лучшая творческая работа с интерактивной доской по категориям:
    • Мастер-класс: демонстрация эффективных методов и приемов обучения с помощью интерактивной доски (в том числе доски SMART) на примере своего предмета.
    • Видеоролик «Интерактивная доска – это…»
    • Видеоролик «SMART Board – это…»
  • Самая активная школа
    • школа, представители которой прислали большее количество работ, отмеченных жюри. Определяется по сумме баллов.

Сроки проведения:

Для участия в конкурсе необходимо заполнить анкету до 25 сентября 2012 года .

До 28 сентября 2012 года в разделе Список участников конкурса данной страницы разместите ФИО со ссылкой на личную страницу участника с рассказом о себе.

До 28 сентября 2012 года загрузить конкурсные работы на сайте Конкурса (для каждой номинации отдельная страница)

Подведение итогов и объявление результатов 15 октября 2012 года

Соблюдение авторских прав:

Av.pravo.jpg

Предоставление материалов на конкурс означает согласие автора на их размещение в сети Интернет. Организаторы конкурса оставляют за собой право вносить редакторские правки в конкурсные материалы.

В создаваемых в рамках конкурса медиа-ресурсах могут быть использованы как авторские материалы, так и заимствованные. При заимствовании любых материалов, на которые распространяется Закон «О защите авторских и смежных прав», конкурсанты должны получить разрешение на их использование и отразить это в явном виде в своей работе. Организаторы конкурса не несут ответственности в случае возникновения проблемных ситуаций, связанных с нарушением авторских прав, а работы, оказавшиеся в такой ситуации, с конкурса снимаются.

Авторские права на созданные в рамках конкурса работы сохраняются за участниками конкурса. Организаторы конкурса оставляют за собой право использовать их по завершении конкурса с целью продвижения Программы Intel® «Обучение для будущего» и результатов деятельности ее участников в рамках Программы.


Ссылки на сайты и статьи об авторском праве:


Критерии оценивания конкурсных работ:

  • Номинация Лучшая разработка урока (темы) с применением интерактивной доски
    • Целесообразность использования ИД на уроке (при изучении темы);
    • Соответствие дидактических материалов содержанию темы и возрастным, а так же психолого-педагогическим особенностям учащихся;
    • Соответствие стиля в оформлении;
    • Использование возможностей и инструментов ПО;
    • Эргономичность оформления (читаемость текста, контрастность картинок, целесообразность использования мультимедиа-объектов и пр.);
    • Творческий подход к описанию своего опыта работы с интерактивной доской;
    • Лаконичность и четкость изложения.
  • Номинация Лучшая творческая работа с интерактивной доской
    • Мастер-класс: демонстрация эффективных методов и приемов обучения с помощью интерактивной (в том числе доски SMART) на примере своего предмета.
      • Презентативность. Выраженность инновационной идеи, уровень ее представленности, культура презентации идеи, популярность идеи в педагогике, методике и практике образования.
      • Эксклюзивность. Ярко выраженная индивидуальность. Выбор, полнота и оригинальность решения инновационных идей.
      • Прогрессивность. Актуальность и научность содержания и приемов обучения, наличие новых идеей, выходящих за рамки стандарта и соответствующих тенденциям современного образования и методике обучения предмета.
      • Мотивированность. Наличие приемов и условий мотивации, включения каждого в активную творческую деятельность по созданию нового продукта деятельности на занятии.
      • Оптимальность. Достаточность используемых средств на занятии, их сочетание, связь с целью и результатом (промежуточным и конечным).
      • Эффективность. Результативность, полученная для каждого участника мастер-класса. Каков эффект развития? Что это дает конкретно участникам? Умение адекватно проанализировать результаты своей деятельности.
      • Технологичность. Четкий алгоритм занятия (фазы, этапы, процедуры), наличие оригинальных приемов актуализации, проблематизации («разрыва»), приемов поиска и открытия, удивления, озарения, рефлексии (самоанализа, самокоррекции).
    • Видеоролик «Интерактивная доска – это…»; видеоролик «SMART Board – это…»
      • Эксклюзивность. Ярко выраженная индивидуальность. Выбор, полнота и оригинальность решения инновационных идей.
      • Содержание. Видеоролик должен содержать фрагменты урока по учебной или внеклассной программе с использованием функций интерактивной доски SMART Board. В титрах необходимо указать тему название видеоролика, автора, тему урока и название предмета, который Вы преподаете
      • Эффективность. В видеоролике необходимо показать, каким образом интерактивная доска SMART Board помогает повысить эффективность обучения, что нового вносит в учебный процесс, каким образом повышает мотивацию учащихся. Отзывы учеников, учителей и родителей приветствуются и увеличивают Ваш шанс на победу.
      • Точность. Говоря в видеоролике об интерактивной доске SMART Board, озвучивайте ее полное название: "Интерактивная доска SMART Board".
      • Чувство юмора – приветствуется! Проявите свои творческие таланты!
      • Длительность видеоролика от 1 до 4 минут.

Список участников конкурса

После регистрации на Вики странице загрузите свою конкурсную работу на Сайт Умные уроки с интерактивной доской

ФИО со ссылкой на личную страницуТерритория Номинация Название разработки
Лапчёва Е. Д. г. Гороховец Лучшая разработка урока (темы) с применением интерактивной доски Урок "Действия с десятичными дробями"
Найденкова С.А.г. ГороховецЛучшая разработка урока (темы) с применением интерактивной доски Урок "Антарктида.История открытия и исследования"
Участник:Быкова М.С.Гусь-Хрустальный районЛучшая разработка урока (темы) с применением интерактивной доски Обобщающий урок по английскому языку "Морской бой" по теме: "Достопримечательности Лондона" 6 класс
Кутузова Иринаг.ВладмирЛучшая разработка урока (темы) с применением интерактивной доски Основные Литературные направления 1 четверти 19 века
Хорошева Н.Ю.Судогодский район, п.им. ВоровскогоЛучшая разработка урока (темы) с применением интерактивной доски Обобщающий урок литературного чтения во 2 классе
Грехова Е.А.ВладимирЛучшая разработка урока (темы) с применением интерактивной доски Урок информатики по теме "Моделирование объектов с заданными геометрическими свойствами" в 9 классе
[[Участник:Татьяна Жукова|Жукова Т.В.]Собинский районЛучшая разработка урока (темы) с применением интерактивной доски Урок информатики по теме "Векторная графика" 9 класс
ФИОТерриторияноминация название разработки
ФИОТерриторияноминация название разработки
ФИОТерриторияноминация название разработки
ФИОТерриторияноминация название разработки
ФИОТерриторияноминация название разработки
ФИОТерриторияноминация название разработки
ФИОТерриторияноминация название разработки
ФИОТерриторияноминация название разработки
ФИОТерриторияноминация название разработки
ФИОТерриторияноминация название разработки
ФИОТерриторияноминация название разработки