Проект Числительные и меры: математическое многоборье/Конкурсная страница Святослава Волокитина

Материал из Vladimir

Перейти к: навигация, поиск



Этап 1. РАДЫ ЗНАКОМСТВУ!

11091999.jpg

Участник:

Святослав Волокитин

Руководители:

Волокитина Юлия Сергеевна

Учитель английского языка: Маслова Т.Ю.| Маслова Татьяна Юрьевна

Мой электронный адрес

j.volokitina@mail.ru

А это электронный адрес моей школы: sc7_kolch@mail.ru

Сайт школы

Я впервые участвую в проекте ВИКИ-Владимир. Но всё в жизни бывает в первый раз -- делаешь первые шаги, произносишь первые слова, берешь в руки первую книгу, идешь в первый класс, вот я и решил сделать первый шаг участвуя в этом проекте. Вы спросите почему именно в этом проекте? Все очень просто-- английский язык и математика мои самые любимые предметы в школе! Английский язык я начал изучать в 5 лет и сейчас добился неплохих результатов. У меня второе место по Кольчугинскому району среди учащихся 7-8 классов (я учусь в 6-ом), а в British Bulldog у меня первое место в районе. А преподает у меня английский язык -- лучший учитель Маслова Татьяна Юрьевна! А математику у меня ведет моя мама. Участвую в районных, всероссийских олимпиадах по математике, учусь в школе "Авангард". Желаю победы всем участникам проекта, а себе новых знаний!

'РОЛЬ ЧИСЛИТЕЛЬНЫХ В НАШЕЙ ЖИЗНИ'

Цифры окружают нас повсюду. Мы привыкли их видеть в магазинах, слышать о них по телевидению и радио. И тому, кто не умеет видеть за ними реальные факты, цифры могут показаться пустыми, ненужными знаками. Однако это не так. Цифра «говорит» с нами об очень многом: она «знает», сколько киловатт – часов электроэнергии выработала электростанция, она «знает», сколько ребят учится в нашей стране. Цифры расскажут о том, что в Санкт-Петербурге 245 мостов, что скворец, чтобы накормить птенцов, должен принести им корм за день около 200 раз, что мировой рекорд аппетита принадлежит китам, которые за сутки поедают 510 тонн планктона, а детеныш синего кита выпивает в день 580 литров материнского молока. Цифры играют огромную роль в нашей жизни. Мы постоянно сталкиваемся со счетом.


МИР ПОСТРОЕН НА СИЛЕ ЧИСЕЛ. ПИФАГОР

ImageChef Word Mosaic - ImageChef.com

Первоначальные представления о числе относятся к очень отдаленной эпохе древнего каменного века -- палеолита. В течение сотен тысячелетий этого периода люди жили в пещерах,в условиях, мало отличавшихся от жизни животных, и их энергия уходила преимущественно на добывание пищи и на выживание. До тех пор пока не произошел переход от простого собирания пищи к её производству, от охоты и рыболовства к земледелию, люди мало продвинулись в понимании числовых величин и пространственных отношений. Лишь с наступлением этого фундаментального перелома в эволюции человека, когда пассивное отношение к природе сменилось активным, люди вступили в новый каменный век, в неолит. То, что первобытные люди в плане счета сначала знали только "один", "два" и "много", подтверждается тем, что в некоторых языках, например, в греческом, существуют три грамматические формы: единственное число, двойственное и множественное число. Числа с глубокой древности играют важную и многогранную роль в жизни человека. Неудивительно, что они всегда вызывали пристальное внимание к себе. Числам древние люди приписывали особые, сверхъестественные свойства, практически в любой религии есть свои "священные числа". Одни числа сулили счастье и успех, другие могли вызвать удар судьбы, одни благоприятствовали путешественникам и воинам, другие священным мистериям. Признанными специалистами в области применения чисел были древние индийцы, египтяне, халдеи. Тайны своих учений они доверяли лишь узкому кругу просвещенных. "Исследуйте все вещи с помощью чисел, проникните в эту тайну и размышляйте. Постигнув мудрость чисел,сами станете мудрыми" (Енох)

Имя числительное — самостоятельная часть речи, обозначающая число, количество и порядок предметов. Отвечает на вопросы: сколько? который?

Числительные делятся на три лексико-грамматических разряда: количественные (два, пять, двадцать, пятьдесят, двести, триста пятьдесят один), собирательные (оба, двое, пятеро) и порядковые (первый, второй, сотый). В состав количественных числительных входят определённо-количественные и неопределённо-количественные числительные. Первые обозначают определённое количество единиц (два, четыре, пятнадцать, полтораста, двести), вторые — неопределённое количество единиц; к ним относятся слова мало, немало, много, немного, а также местоименные числительные несколько, сколько, сколько-нибудь, сколько-то, столько. Количественное числительное — числительное, которое отвечает на вопрос «сколько?», «скольким?», «Скольки?» и т. п.

Этап 2. СКАЖИ МНЕ, КАК ТЕБЯ ЗОВУТ

проект

Этап 3. TEENQUESTINARY

44a77160c9c7.gif

Этап 4. СЕМЬ РАЗ ОТМЕРЬ, ОДИН РАЗ ОТРЕЖЬ

Images 67.jpg


25b20ab63754.gif

Этап 5. ВЕРШКИ ИЛИ КОРЕШКИ

Метр.jpg

СТАРИННЫЕ МЕРЫ ДЛИНЫ

Этап 6. МЫ С ТОБОЙ ПУД СОЛИ СЪЕЛИ

меры веса

Вернуться на страницу Проект Числительные и меры: математическое многоборье

Вернуться на страницу Обсуждение Проекта Числительные и меры: математическое многоборье