Проект Через века и страны: в поисках функции/Проектная работа Денисовой Натальи

Материал из Vladimir

Перейти к: навигация, поиск

Приветствую Вас на своей проектной странице "Через века и страны: в поисках функции"! Путешествие обещает быть интересным! Надеюсь Вы найдете на ней много интересного!!!

"Делу-время, потехе-час"

e358efaa9cf29217bc769d445080e31a.gif

ШАГ 1

Den skripka.jpg


Вводное занятие. "ДАВАЙТЕ ЗНАКОМИТЬСЯ"
tux
Этот участник является участником проекта "Через века и страны: в поисках функции"


Имя участника: Денисова Наталья

Место учёбы: Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 5 г. Киржач Владимирской области

Класс: 7

E-mail участника: natden.98@mail.ru

Имя руководителя: Денисова Инна Петровна

E-mail руководителя: denis197169@yandex.ru

Эссе на тему "Математика":


«Кто сетку чисел набросил на мир?» В. Хлебников

Иногда школьники говорят: «Мне математика не нужна, я буду учителем русского языка, или артисткой, или художником». Они, конечно, не правы. Кто с детских лет занимается математикой, тот развивает волю и настойчивость в достижении цели. Поэтому я изучаю математику для развития своей логики, мышления и сообразительности. Я считаю, что хорошие знания по математике помогут мне в изучении других наук и в будущем стать хорошим специалистом.

Я люблю решать головоломки, ребусы и логические задачи. При решении какой-нибудь задачи возникает проблема, разрешая которую, ощущаешь сильное желание её преодолеть. «Кто - кого?» - извечная проблема добра и зла, белого и черного, верного и ложного. Трудно назвать такую отрасль человеческой деятельности, где не приходилось бы группировать предметы в нужном порядке, пересчитывать, находить их размеры, форму, определять взаимное положение. Но простой счет и измерение - это ещё не математика! Математика помогает нам избегать лишних пересчитываний, учит, как с помощью известного находить то, что раньше нам было неизвестно. В этом её огромное значение для производства, техники и науки.

Зачем я участвую в этом проекте?

Во-первых, мне интересно поучаствовать в сетевом проекте. Раньше я участвовала только в проектах, которые проводятся у нас в школе.

Во-вторых, мы недавно на уроках математики изучили новые понятия: функция, линейная функция, график функции. Поэтому я считаю, что участие в этом проекте позволит мне узнать много нового и интересного об этом понятии.

Числа – вечные спутники людей. Их влияние на жизнь человека настолько сильно, что люди называют его магическим.


38bddc80b5b2c3f4.gif

Pura8b8bbece57d8928.gif


ШАГ 2

Задание № 1. "КТО? ГДЕ? КОГДА?"

ПОСМОТРИТЕ, ВАМ БУДЕТ ИНТЕРЕСНО!

-


ШАГ 3

Задание № 2. "ЧТО В ИМЕНИ ТЕБЕ МОЁМ?"

Фильм о линейной функции.

ШАГ 4

Задание № 3. "ДАЙТЕ МНЕ ФУНКЦИЮ - И Я ОБЪЯСНЮ ЭТОТ МИР!"

ШАГ 5

Задание № 4. "ИЩИТЕ ФУНКЦИЮ!"

Я надеюсь, что Вам понравились мои материалы по теме "Через века и страны: в поисках функции"! До встречи на страницах сетевых конкурсов!!!

ССЫЛКИ:

Вернуться на страницу Проект Через века и страны: в поисках функции

Вернуться на страницу Обсуждение Проекта Через века и страны: в поисках функции