Проект Через века и страны: в поисках функции/Проектная работа Боровковой Анастасии

Материал из Vladimir

Перейти к: навигация, поиск



tux
Этот участник является участником проекта "Через века и страны: в поисках функции"

vysshaya_matematika_i_fizika_dlya_studentov_22655282_1_f.jpg

63ac6a9c38.gif

Давайте знакомиться!

Участник: Боровкова Анастасия ученица 8 класса,Муромцевской СОШ.

DSC_0015%252520%2525281%252529.jpg

Руководители:Тарасова М.Н.
                           Бондарева Н.В.
Контактные данные: e-mail kluchnikmi@mail.ru
                 сайт школы:МОУ"Муромцевская СОШ"

Числа не управляют миром,но они показывают,как управляется мир.(И.Гёте)

3d85253b3abe0a9e.gif

Эссе:

«Кто с детских лет занимается математикой, тот развивает внимание, тренирует свой мозг, свою волю, воспитывает настойчивость и упорство в достижении цели». (А. Маркушевич)

Вряд ли кто-то станет отрицать необходимость математических знаний. Без этих знаний жизнь человека и общества была бы практически невозможна. Роль математики очень велика. Недаром многие великие люди называли математику «царицей наук». С числами и цифрами приходится иметь дело всем. Ведь математика учит человека думать, анализировать, развивает логическое мышление, память. Без математики строитель не сможет построить дом, летчик - поднять в воздух самолет, машинист не поведет поезд. Кроме этого, благодаря математике появилось много других новых наук и профессий, появились вычислительные машины, компьютеры. Если бы математика как наука не развивалась, и она не была бы обязательным предметом, то доброй половины научных открытий, да и современных технологий просто бы не существовало. И в моей жизни занятия математикой играют важную роль. Математика учит меня решать различные задачи, уравнения, что, в свою очередь, помогает логически мыслить. Кроме того, в повседневной жизни мне приходится постоянно сталкиваться с простейшими расчетами и вычислениями, без математики это вызвало бы серьезные затруднения. Есть еще один интересный факт о математике, имеющий отношение к моей жизни: я занимаюсь музыкой, а еще в 6 веке до н.э. древнегреческий философ и математик Пифагор говорил о связи музыки и математики. Вроде бы, математика и музыка- два школьных предмета, совершенно не похожие друг на друга. Слушая музыку, мы попадаем в волшебный мир звуков. Решая задачи, погружаемся в мир чисел. И не задумываемся, что эти миры давно дружелюбны друг с другом. Ну и, конечно, без знания математики я не смогу успешно сдать школьные выпускные экзамены и вступительные экзамены в ВУЗ. Почему я решила принять участие в проекте? Просто у меня уже есть опыт участия в сетевых проектах. Это очень интересно и есть возможность проявить себя!

Задание № 1. Кто?Где?Когда?jemocii_44.gif



Задание № 2.Что в имени тебе моем.jemocii_30.gif


Задание № 3 "Дайте мне функцию- и я объясню этот мир!".jemocii_30.gif




Задание № 4."Ищите функцию"jemocii_30.gif





Вернуться на страницу Проект Через века и страны: в поисках функции

Вернуться на страницу Обсуждение Проекта Через века и страны: в поисках функции