Проект Системы координат: взгляд в прошлое и в настоящее

Материал из Vladimir

Перейти к: навигация, поиск
Новости
проекта
Регистрация
участников
Рейтинг
участников
Экспертная
группа
Наш
кинозал
Лаборатория
проекта
Информационный
навигатор
Сетевые
сервисы
Визитка
проекта
Информация
для родителей
О проекте
Этап 1.Давайте знакомиться!
Этап 2. Взгляд в прошлое
Этап 3. Взгляд в настоящее
Этап 4. На вернисаже как-то раз...
Итоги проекта
Авторы и координаторы проекта
Пчелинцева Татьяна Александровна, руководитель сектора "Психолого-педагогического сопровождения детской одаренности, ВИРО (г.Владимир). Тел. +7(4922)32-11-61. E-mail: pchelintsewata@yandex.ru
Львова Алла Геннадьевна, учитель математики и информатики высшей квалификационной категории (Судогодский район), методист ВИРО (г.Владимир)
Антонова Елена Ивановна, к.п.н., зав. кафедрой естественно
-математического образования, ВИРО (г.Владимир)
Команды
Вектор
Пифагорейцы
ТРИО
Умники
Система
Трио игреков
Молния
Лучики
Апгрейд
Юные гении
Фракталы
Атомклассники
Экстремум
Оптимисты
Орден Декарта
Пи
Радиус
Пятерка
Великолепная семерка
Плюс-минус
Эйнштейны
Constanta
Маучи
Уравнение с двумя неизвестными
Цифровой класс
Дети Столетовых
3.14фагоровы штаны
Пузырики
Клуб Веселых Математиков
Cartesius
Плюс
Полюс
Алгебрята
Факториал
Координата
Индивидуальные участники
Денисова Наталья
Андрианова Юлия
Соколова Виктория
Никулин Дмитрий
Ященко Тимур
Петрина Алена
Тимин Сергей
Зайцев Виталий
Архипова Анна
Большаков Сергей
Морозова Алина
Рыжов Никита
Павлюк Максим
Малых Никита
Захарова Елизавета
Федотова Алена

О проекте

"Поразительные научные успехи 17-18 веков, которые повлекли за собой развитие техники в 19 веке, можно связать с четырьмя великими именами: Галилея, Декарта, Ньютона и Лейбница. Благодаря аналитической геометрии и дифференциальному исчислению, оказалось возможным решить исчерпывающим образом проблемы механики на основе прочно установленных принципов. Это, быть может, самый важный факт в истории человечества: благодаря одержанным таким образом техническим победам человек завоевал и организовал земной шар. Нет ни одного объекта в материальном мире и ни одной мысли в области духа, на которой не отразилось влияние научной революции 18 века…"  
Эмиль Борель (1871-1956), французский математики и педагог


Дорогие ребята!
Приглашаем вас принять участие в IV региональном сетевом математическом проекте «Системы координат: взгляд в прошлое и в настоящее». Мы с радостью ждем встречи с теми из вас, кто путешествовал с нами во времени и пространстве в поисках функции, кто принимал участие в математическом многоборье, кто познакомился с универсальным гением 17 века. Мы также ждем встречи с теми учащимися, которые впервые решили попробовать свои силы в новом для себя деле и совершить путешествие по координатам! Наш проект традиционно погрузит всех своих участников в удивительный мир математики, приоткроет неизвестные страницы ее истории и заново познакомит с некоторыми из ее создателей! Участвуя в проекте, вы узнаете много интересного и важного, освоите новые сервисы!

О главной теме проекта

"Природа-мать! Когда б таких людей
Ты иногда не посылала миру,
Заглохла б нива жизни"
  
Н.А. Некрасов

Наш проект посвящен Рене Декарту (31.03.1596 - 11.02.1650)- одному из выдающихся ученых 17 века. Введение прямоугольных координат на плоскости и в пространстве позволило свести многие геометрические задачи к чисто алгебраическим и наоборот – алгебраические задачи к геометрическим. Метод, основанный на этом, называется методом координат . Работы Декарта произвели переворот в геометрии того времени. На основе метода координат Рене Декарта возникли многомерная, а затем и бесконечномерная геометрии.

Основополагающий вопрос нашего проекта:

Как найти свое место под Солнцем?

Проблемные вопросы проекта

В работах участников нашего проекта мы надеемся увидеть ответы на следующие проблемные вопросы:
  • В чем заключается прикладное значение систем координат?
  • Какой вклад в развитие математики внес Рене Декарт?

Учебные вопросы:

  • Что такое система координат?
  • Какие системы координат существуют?
  • Какая система координат называется прямоугольной?
  • С именами каких ученых связаны различные системы координат?
  • Как определить координаты точки в разных системах координат?
  • Как построить точку по ее координатам в разных системах координат?

Кто может участвовать в проекте

Участвовать в проекте могут учащиеся 8-10 классов, как в составе команды, так и индивидуально.

О сроках

Начало проекта - 2 февраля 2015 г.
Окончание проекта -   10 апреля 2015 г.

Итоги проекта

Оценивание работ участников в проекте будет проходить по следующим номинациям: 
  • - по итогам выполнения 2 задания. 
  • - по итогам выполнения 3 задания. 
  • - по итогам выполнения 4 задания. 

Будут определены победители и призеры и по итогам всего проекта - как среди  команд, так и среди индивидуальных участников. Всем участникам будут вручены сертификаты
Авторы проекта желают всем участникам творческой, плодотворной работы и уверены: мы все станем победителями!