Проект Мир глазами физика/Задания

Материал из Vladimir

Перейти к: навигация, поиск
Проект6.jpg


"В мире нет ничего особенного. Никакого волшебства. Только физика"

Чак Паланик

  О проекте Участники проекта Задания Обсуждение Результаты проекта Методическое сопровождение Полезные советы  

1 этап "Успех всегда с чего-то начинается"

" Незнающие пусть научатся, а знающие вспомнят еще раз"

Античный афоризм

Содержание

этап "Успех всегда с чего-то начинается"

Дорогие друзья! Для начала вам нужно создать собственный блог на Google, как это делается посмотрите в рубрике "Полезные советы". В своем блоге разместите информацию:

  • Название команды (или ф.и.о. участника), которое прописывается в названии блога.
  • Девиз, кредо команды или участника.
  • Состав участников
  • Коротко о себе
  • Cсылка возврата на страницу проекта












Критерии оценивания

Максимальное количество баллов - 20

1. В блоге присутствуют:

  • название команды
  • девиз команды
  • представление команды (оригинальность и содержательность)
  • ссылка возврата на страницу проекта

2. Проявлен творческий подход к оформлению страницы

3. Бонус экспертной группы - до 3 баллов

2 этап " Необычное в обычном"

этап "Необычное в обычном"

Необычное в обычном.gif

" Воображение правит миром"

Наполеон

Дорогие участники!


Физика вокруг нас, в каждом движении, во взгляде, в дыхании, на кухне, в быту, в природе. Мы только открываем для себя законы природы, но, увы, их не создаём. Предлагаем вам: оглянитесь вокруг, выявите физические явления, скрытые в бытовых приборах, процессах, протекающих в вашем доме. Зафиксируйте увиденное с помощью фотоаппарата и представьте свои наблюдения в виде слайд-фильма с помощью сервиса Photo Peach.com (смотрите вкладку "Полезные советы"),соедините фотографии, добавьте комментарии и музыку. На основании своих наблюдений поразмышляйте на тему «Роль физики в повседневной жизни» и изложите свое мнение в виде сочинения – эссе. Объем сочинения не более 120 слов. Поместите работу на своей конкурсной страничке.






Критерии оценивания

Максимальное количество баллов35

Критерии оценивания слайд-фильма:

1. Соответствие слайд-фильма теме - до 5 баллов

2. Наличие авторских фотографий в слайд-фильме – до 5 баллов

3. Количество слайдов не менее 10 и не более 15 – до 5 баллов

4. Вставка подписей к фотографиям в слайд-фильме - до 5 баллов

5. Вставка музыкального сопровождения в слайд-фильм - до 2 баллов

6. Встраивание слайд-фильма (в виде обычного окна) на конкурсной странице команды (НЕ ЗАГРУЗКА НА ВИКИ!)- до 3 баллов

Критерии оценивания эссе:

1. Содержательность и эмоциональность - до 5 баллов

2. Логика построения рассуждения - до 5 баллов

3. Творческий подход к оформлению материалов - до 5 баллов


3 этап "Исканием тайн дух человека жив"

этап "Исканием тайн дух человека жив"

Этап3-викторина.jpg

" Ум без догадки гроша не стоит "

Русская народная пословица

Задания

Размышления жюри





Критерии оценивания

Максимальное количество баллов8

Представлен правильный ответ на вопрос, и приведено достаточное обоснование, не содержащее ошибок – до 2 баллов за каждое задание



4 этап "Человека создало изобретательство"

этап"Человека создало изобретательство"

" Чтобы дойти до цели, надо, прежде всего, идти..."

О.Бальзак

Сконструируйте прибор, иллюстрирующий явления и законы, которые можно наблюдать в доме. Процесс изготовления прибора и демонстрацию его действия представьте в виде фильма. При создании фильма используйте любой видеоредактор. Разместите фильм на Яндекс.Видео



Р4.gif





Критерии оценивания

Максимальное количество баллов30

1. Оригинальность прибора – до 5 баллов

2. Практическая значимость – до 5 баллов

3. Соответствие фильма теме, научность, оригинальность – до 5 баллов

4. Вставлены авторские голосовые комментарии, поясняющие процесс работы прибора - до 5 баллов

5. Стандартное оформление: заглавие, титры, специальные переходы, визуальные эффекты, не нарушающие восприятие фильма - до 5 баллов

6. Размещение фильма на любом доступном сервисе - 2 балла

7. Встраивание учебного фильма на конкурсной странице команды (НЕ ЗАГРУЗКА НА ВИКИ!)- до 3 баллов




5 этап "Стихоплет"

"Стихоплет"

Этап2-эссе.jpg

" Всякое творчество, как в науке, так и в искусстве, рождается у человека из чувства неудовлетворенности действительностью. Ученый недоволен существующей теорией и уровнем знания в его области науки…"

П.Л.Капица

Дорогие ребята! Вот и подошел к концу наш проект. Расскажите о своих впечатлениях, чувствах, эмоциях, которые он у вас вызвал в стихотворной форме.

Критерии оценивания

Максимальное количество баллов10