Проект КАК ЛЕКСИКА ДОБРЕЕ СТАЛА, А МОРФОЛОГИЯ ПОРЯДОК НАВЕЛА… или ПУТЕШЕСТВИЕ В ЯЗЫКОЗНАНИЕ

Материал из Vladimir

Перейти к: навигация, поиск
Знак i.gif
Проект завершён!
Спасибо всем!
Миьт.jpg

Сказка - ложь, а в ней намек –

Знаний ярок огонек.

Много в языке чудес,

Разных слов волшебный лес.

Чтобы в нем не заблудиться –

Надо хорошо учиться!

РЕЗУЛЬТАТЫ ПРОЕКТА

Дорогие мои помощницы: Ирина Николаевна Спихина(г.Гусь -Хрустальный) и Лариса Вячеславовна Воронина(Судогодский район)! Без Вас этот проект не состоялся бы.Вы те "бойцы невидимого фронта",те педагоги,друзья и единомышленники, которые всегда готовы подставить свое плечо. Я не говорю уже о том, что обе являетесь руководителями школ, на которых лежит и серьезная ответственность.Считайте благодарностью это письмо, творческой благодарностью, которую смело можно сканировать и положить в свой портфолио в межаттестационный период. С уважением, Елена Викторовна Штуль.--ШЕВ 22:59, 22 января 2013 (MSK)

Уважаемые участники! Надеемся, что ваша работа над заданиями в этом проекте помогла вам не только подготовиться ( хотя и это важно) к предстоящему в будущем экзамену по русскому языку, но и в решении лингвистических задач,в выборе слов для общения, поможет он стать творческими ( да-да,не удивляйтесь!!) личностями, поможет и в выборе будущей профессии, так как вы уже способны самостоятельно решать поставленные перед вами задачи и брать на себя ответственность за их выполнение.Не буду тешить вас олимпийским расхожим девизом: главное не победа, а участие. Как бы вы сами себе ответили: зачем я пришел на проект? Ответ сегодня однозначен: наверное, чтобы стать победителем! Это значит, что победитель - человек, который добился своих целей, получил некий результат, научился новому!От себя лично выражаю огромную благодарность Елене Юрьевне Мироновой, одному из координаторов проекта, чей энтузиазм и кропотливая ежедневная работа над проектом помогли его успешной реализации.С уважением, Елена Викторовна Штуль, методист по русскому языку ВИПКРО--ШЕВ 15:57, 20 января 2013 (MSK)

Уважаемые участники проекта! Закончился очередной проект по русскому языку, подведены итоги. Хочу сказать слова благодарности и индивидуальным участникам, и школьным командам, и руководителям: прекрасно поработали, всю "Морфологию" по косточкам разобрали, освоили новые сервисы, проявили креативность в оформлении материалов проекта. Приятно было встретить старых друзей и познакомиться с новыми, не менее талантливыми и успешными! Отдельное спасибо экспертам, которые в новогодние праздники работали не покладая рук и доброжелательно проверяли работы участников. Поздравляю всех с Новым годом и Рождеством, желаю успехов в работе, удачи, хорошего настроения и крепкого здоровья! Спихина Ирина Николаевна

Подводим итоги: Рейтинг конкурсных работ участников проекта "Как Лексика добрее стала, а Морфология порядок навела

Уважаемые участники! Дипломы, грамоты и сертификаты участникам будут высланы на электронную почту ваших руководителей после 20 января. ПРОСЬБА прислать письмо на e-mail: mironovaeyu@gmail.com со следующими данными:

1. Название команды или ФИ индивидуального участника

2. статус

3. образовательное учреждение (область, район, город)

4. класс

5. ФИО руководителя

НОВОСТНАЯ ЛЕНТА ПРОЕКТА

  • ВНИМАНИЕ! ПРОЕКТ ЗАВЕРШИЛСЯ. К своей раборте приступают эксперты. наберемся терпения и подождем их решения... СПАСИБО! всем участникам за работу в проекте. ПОЗДРАВЛЯЕМ! всех с наступающим Новым 2013 годом!!!

Зм.png

Год Змеи уж наступает

'И приносит счастье в дом,

Жизнь пусть сказкой заиграет,

'Будет ярче с каждым днем!

Знак «Змея» приносит счастье:

Весь успешным будет год,

Оставим все в 12-м ненастья,

А 13-й пусть только радость принесёт!

  • 24.10.2012 ВНИМАНИЕ Еще раз обращаем Ваше внимание на сроки проекта!
  • 20.10.2012 ВНИМАНИЕ! В проекте измененились сроки выполнения заданий (по многочисленным просьбам участников и в связи с техническими проблемами на первоначально рекомендованном сервисе). Надеемся на понимание! Всем удачи!
  • 19.10.2012
    • УРА! Появились первые работы по заданию 1 уровня. Молодцы команды "Настюша плюс Илюша" и "Улыбка"! Бонус у вас уже есть! Догоняйте, ребята!
    • В задание 1 этапа внесены изменения (произведена замена сервиса, т.к. предложенный первоначально сервис стал платным). Дорогие участники! Пожалуйста, внимательно прочитайте всю информацию.
  • 29.09.2012
    • С включением в проект ребят из Саратовской области проект приобретает статус МЕЖРЕГИОНАЛЬНОГО!!!
    • Мы рады приветствовать первого участника нашего проекта команду "Школяры"!
    • Началась регистрация участников проекта. Спешите принять участие!

ИДЕЯ ПРОЕКТА

Все вы изучаете русский язык, а кроме того, один или даже два иностранных языка. Изучать незнакомые языки непросто. Но самое удивительное – немало трудностей возникает и при сознательном изучении родного языка, а ведь, казалось бы, на нем мы говорим, формируемся как личности с младенчества! Вы думаете, что прекрасно владеете родным языком, а сколько возникает ситуаций, когда вы не можете подобрать нужное слово, не знаете, как поставить ударение, употребляете неуместный в данном случае оборот! Из-за этого часто люди неправильно понимают друг друга: не умеют ясно изложить свои мысли, выстроить их в логическую цепочку!. И это только самая малая толика языковых проблем.

Нередко бывает и так: вы знаете, какое слово или оборот необходимо употребить, но не можете объяснить почему. Помочь в этом вам могут языковые правила.

Приглашаем вас погрузиться в мир науки о русском языке – русистику. Надеемся, что, приняв участие в проекте, который привлечет ваше внимание к основам языкознания, вы сможете выйти на качественно новый уровень владения русским языком.

НАПРАВЛЯЮЩИЕ ВОПРОСЫ

1. Почему язык – развивающееся явление?

2. Как развивалась морфология русского языка?

3. Как связаны такие разделы, как морфология и лексикология?

4. Откуда пошло деление на части речи?

5. Чем обусловлено лексическое многообразие русского языка?

6. Какие типы речевых и грамматических ошибок чаще всего встречаются в нашей речи?

УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА

Все школьники 5-11 классов, желающие стать грамотными: как команды, так и индивидуальные участники.

КАК СТАТЬ УЧАСТНИКАМИ ПРОЕКТА?

Если вам интересно:

  • найти друзей и единомышленников;
  • узнать много нового, поделиться своим опытом;
  • сделать общение ярким, живым, эмоциональным;
  • повысить уровень собственной грамотности, а значит – стать образованным человеком,
  • осознанно и самостоятельно подготовиться к сдаче экзамена в форме ГИА (9 класс) или в форме ЕГЭ,

смелее включайтесь в наш проект!

Создайте страницу команды на Wiki-Vladimir с названием Проект Путешествие в Языкознание/Страница команды ... (название команды) (например, Проект Путешествие в Языкознание/Страница команды Почемучки - на этой страничке вы можете разместить все свои материалы, созданные во время работы в проекте. Дайте ссылку на проектную страницу команды в таблице с материалами проекта.

      • Примечание: Оцениваться оформление проектных страницы команд не будет, т.к. цель проекта - путешествие в страну Языкознание и исследование явлений русского языка.

(ВАЖНО!!! В названии проектных страничек не допускается использование КАВЫЧЕК и знаков препинания (точки, многоточия...) в конце названия!!!)

tux
Участник проекта "Как Лексика добрее стала, а Морфология порядок навела… или Путешествие в Языкознание"

***Примечание: Просим ВСЕХ участников быть корректными и соблюдать ПРАВИЛА РЕГИСТРАЦИИ и РАБОТЫ на нашем сайте!!! Познакомиться с правилами работы на WIKI-ВЛАДИМИР можно ЗДЕСЬ!

Добавьте на своей личной странице строку {{Участник проекта Как лексика добрее стала, а Морфология порядок навела}} и получите вот такой значок! ==>>

ЭТАПЫ И СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОЕКТА

Этапы проектаСроки проведения
Первый этап. Регистрация, знакомство с темой проекта, обсуждение плана работы над проектом.с 29 сентября по 4 октября
Второй этап. Задания 1 уровняс 5 октября по 31 октября
Третий этап. Задания 2 уровняс 1 ноября по 20 ноября
Четвертый этап. Задания 3 уровняс 21 ноября по 12 декабря
Пятый этап. Задания 4 уровняс 13 декабря по 30 декабря
Шестой этап. Подведение итогов проектас 8 января по 15 января
      • Примечание: Вступить в проект вы можете в любое время. Главное требование: выполнение ВСЕХ заданий проекта к моменту начала работы жюри (к 8 января 2013 года).

ВИРТУАЛЬНЫЙ ОФИС ПРОЕКТА

 
Блокнот с ручкой.jpg
Pravo-ochima-dutunu.jpg
Дневник путешественника.png
Обсуждение.jpg
Победители.jpg

РЕЗУЛЬТАТЫ ПРОЕКТА

Брошюра «Как развивалась морфология до наших дней»

Сборник оригинальных «морфологических» и «лексикологических» сказок, притч, легенд

Справочник по определению речевых и грамматических ошибок

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Е.Э.Грибанская, Л.И.Новикова. Лингвистические сказки и рассказы, Методическое пособие, Брянск - 2008

2. О.Е. Дроздова. Основы языкознания для школьников.- М.:Просвещение.- 2009

3. Г.Ф. Хлебинская. «Русский язык. Профильный уровень».- М.: Олма Медиа Групп. - 2010

АВТОРЫ ПРОЕКТА

  • Миронова Е.Ю., учитель русского языка и литературы МБОУ ООШ № 16, г. Гусь-Хрустальный,Владимирская область
  • Спихина И.Н., учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ № 1, г. Гусь-Хрустальный,Владимирская область

КООРДИНАТОРЫ ПРОЕКТА