Warning: mkdir() [function.mkdir]: Permission denied in /var/wwwroot/wiki/extensions/Graphviz.php on line 27

Warning: fopen(/var/wwwroot/wiki/images\graphviz\da54a4b241ce6c5767755b6d172b0e6e) [function.fopen]: failed to open stream: Permission denied in /var/wwwroot/wiki/extensions/Graphviz.php on line 34

Warning: fwrite() expects parameter 1 to be resource, boolean given in /var/wwwroot/wiki/extensions/Graphviz.php on line 35

Warning: fclose() expects parameter 1 to be resource, boolean given in /var/wwwroot/wiki/extensions/Graphviz.php on line 36

Warning: unlink(/var/wwwroot/wiki/images\graphviz\da54a4b241ce6c5767755b6d172b0e6e) [function.unlink]: No such file or directory in /var/wwwroot/wiki/extensions/Graphviz.php on line 52
Проекты по информатике и ИТ — Vladimir

Проекты по информатике и ИТ

Материал из Vladimir

Перейти к: навигация, поиск

Учебные проекты

Проект "Знакомство с ПК" 0809 учебный год


Подготовительный этап

 ВАЖНО! Слова, выделенные синим цветом, являются ссылками на статьи! Их наличие в предложении указывает на то,
 что данные статьи следует изучить самостоятельно!!!

Урок 1

Прочтите первую часть Справки - Начало работы

Задание 1. Зарегистрируйтесь на сайте ВикиВладимир.

Урок 2

Учимся корректно входить в систему.

Задание 2. Представьтесь, то есть войдите на сайт под своим зарегистрированным именем.

Задание 3. Оформите личную страничку. Расскажите о себе, кто вы? Где учитесь? Есть ли у вас домашние любимцы, друзья? Познакомьте нас с вашими увлечениями, желаниями, планами на будущее. Вам может помочь вторая часть статьи- заполнение странички участника.

Урок 3

Правила оформления текста в среде вики-вики. Читаем, исправляем свою личную страничку, дописываем рассказ о себе.

Урок 4

Работаем с фотоаппаратом.

Задание 4. Творческое. Придумать сюжет фотографии и выступить в роли фотографа.

Обрабатываем фото.

  • Скопируйте свою фотографию на компьютер.
  • Откройте её в программе Microsoft office Picture manager.
  • Нажмите на панели инструментов кнопку Изменить рисунки.
  • Выбирете необходимую Вам функцию на появившейся панели справа.

Обрезка. Нажав на кнопку Обрезка, по границе изображения появятся черный метки. Зафиксировав любую нажатием левой кнопки мыши, Вы можете обрезать часть фотографии. Что бы подтвердить выполнение этих действий, необходимо нажать кнопку ок - справа и сохранить фото.

Изменение размера. Задавая определенные числовые параметры, можно "поиграть" с размерами фотографии. Изменения сохранятся если только вы сохраните файл.

Сжатие рисунка. Функция моментально сжимает фотографию, изменяя ее размер и качество. Изменения сохранятся если только вы сохраните файл.

Внимание! Если Вы изменили исходное изображение и решите сохранить этот файл под именем исходного изображения, то это изображение ЗАМЕНИТСЯ на новое(измененное). Другими словами, исходное фото затрётся, исчезнет.

Урок 5

Задание 5.Самостоятельная работа в парах! Разместите на своей личной страничке свою фотографию. Как загрузить изображение.

Почитайте и в справке о размещении изображений и форматировании.

Урок 6

Задание 6. Читаем в уже знакомой статье - Справке(ссылку можно найти в предыдущих уроках, или на панели навигации слева!) о создании гиперссылок. На странице-визитке необходимо: 1. Указать категорию Ученик. 2. Создать внутреннюю ссылку на страницу с названием Проекты по информатике и ИТ 3. На странице изображения добавить категорию Изображения:Портрет

Урок 7

Задание 7. Разместите каждый в своей группе ссылку на собственную страничку. Должно получиться так:

Учитель Горячева Татьяна Андреевна

Группа 1


Группа 2


Группа 3


Группа 4


Группа 5

Задание 8.Самостоятельная работа в парах!

У каждой статьи есть страница "Обсуждение"(см. закладки сверху).

Зайдите на страницу "моя страница обсуждения". Напишите ответ на полученные сообщения.

Вам поможет кнопка "ПРАВИТЬ"

Урок по безопасности

Данный урок посвящен безопасной работе в Интернете. Перейдите по ссылке и ознакомьтесь с данным сайтом [1].

Урок 9

Посмотрите видеоролик и ответьте на вопросы учителя.

Домашнее задание

Персональный компьютер - это не один электронный аппарат, а небольшой комплекс взаимосвязанных устройств, каждому из которых поручена определенная функция. Запишите в тетради основные компоненты компьютера, дайте им определение.