Портфолио проекта Проценты в нашей жизни

Материал из Vladimir

Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Автор проекта

Смирнова Наталья Александровна

Портфолио проекта

Предмет,математика 6 класс

Краткая аннотация проекта

  • Цель проекта

Проект для учащихся 6 класса при изучении темы «Задачи на проценты». Задача учащихся — ответить на вопрос «Можно ли жить без знаний процентов?» Данный проект направлен на то, чтобы его участники получили дополнительные знания по процентным исчислениям. Цель проекта научить детей использовать эти знания не только в учебно-познавательном процессе, но и в повседневной жизни.

  • Что участие в проекте даст его участникам

Чёткое и компактное изложение теории;

решение задач на проценты различного уровня сложности

  • Результаты проекта

Применение формул вычисления процентов в жизни

  • Как будут оцениваться и обсуждаться:

ход проекта Организационно-подготовительный этап

Введение в проблематику проекта с помощью вводной презентации учителя.

Выявление предварительных знаний детей по теме проекта, выяснение вопросов, интересных учащимся. Выявление учащихся, желающих принять участие в проекте.

Проведение занятия по постановке и формулированию проблемы, по задумыванию и определению конечных продуктов работы по проекту.

Формулирование проблемных и частных вопросов проекта.

Определение групп по интересам.

Формулирование вопросов, раскрывающих тему проекта.

Обсуждение со школьниками возможных источников информаций, подбор информационных ресурсов для проекта

• Создание дидактических материалов (Понятийный словарь, бланки для разработки планов исследования в группах, критерии оценивания (буклета, презентации),списка рекомендуемых ресурсов).

результаты проекта

Вопросы, направляющие проект

  • Основополагающий вопрос Нужны ли проценты в нашей жизни?
  • Проблемные вопросы Как часто люди сталкиваются с процентами?

Можно ли жить без знаний процентов? Решают ли задачи на проценты взрослые в своей работе? Что значит жить на проценты? (презентация) Нужны ли мне знания о процентах? (выводы учащихся и примеры, где они могут использовать полученные знания)


  • Учебные вопросы Откуда к нам пришли проценты? Что показывает процент?

Проценты как современность.


Что нужно уметь и знать, чтобы достичь целей

Где это можно узнать

По каким вопросам осуществляется консультирование учащихся

По каким вопросам осуществляется взаимодействие с коллегами-учителями

По каким вопросам осуществляется взаимодействие с родителями учащихся

Возможные вопросы для совместного с родителями обсуждения и решения

Каковы пути и средства привлечения родителей к совместной работе

У каких внешних специалистов и экспертов можно получить консультации

Публикация учителя

Визитная карточка проекта

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы

Социальные сервисы, которые планируется использовать в работе над проектом и цели их использования

Социальные сервисыЦели использования
Электронные таблицы в Google www.gmail.com
Анкеты в Google www.gmail.com
Календарь в Google www.gmail.com
Совместная работа с документами в Google
Вики
Блоги
Закладки в БобрДобр http://www.bobrdobr.ru, в Блокноте Google www.gmail.com
Видеосервисы в Ютьюб http://youtube.com, Социальная сага, видеоблог
Фотосервисы в Фликр http://Flickr.com, Пикаса , Фотодия http://www.fotodia.ru -