Портфолио проекта Овощи и фрукты - полезные продукты

Материал из Vladimir

Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Автор проекта:

Максименко Т.А.

Портфолио проекта

«Овощи и фрукты-полезные продукты»

Возраст участников проекта

Для детей старшей группы

Краткая аннотация проекта

  • Цель проекта

Познакомить дошкольников с многообразием овощей и фруктов.

Обобщить и расширить знания детей о значении витамин необходимых для здоровья человека.

Осуществляя преемственность детского сада и семьи.


  • Что участие в проекте даст его участникам

Систематизируются и расширятся знания детей об овощах и фруктах.

Дети познакомятся с витаминами и узнают о пользе для здоровья человека.

  • Результаты проекта

Умение детей пользоваться полученными знаниями о фруктах и овощах, о наличии и содержании витаминов и их пользе для развития здорового организма. Формирование интереса к здоровому питанию в семьях.

  • Как будут оцениваться и обсуждаться:

1.Карта ЗИУ.

2.Анкетирование детей до проекта.

3.Анкетирование детей после проекта.

4.Самооценка ребенка.

5.Анкетирование родителей о знаниях детей по данной теме.

ход проекта

1.Подготовительный:определение темы проекта;сбор и накопление материала; информирование и ознакомление родителей с темой и планом проекта.

2.Практический:расширение детских представлений, накопление и закрепление полученных знаний о витаминах, о правильном питании через разнообразные виды совместной деятельности педагога с детьми и родителями.

3.Обобщающий: НОД художественное творчество- рисование "Овощи и фрукты - полезные продукты"


результаты проекта

Изготовление альбома "Овощи и фрукты - полезные продукты"]]

Вопросы, направляющие проект

  • Основополагающий вопрос

Почему овощи разного цвета?

  • Проблемные вопросы

Зачем мы едим овощи и фрукты?

Почему мы едим витамины?

Почему детям нужно каждый день есть овощи и фрукты?

  • Учебные вопросы

Какие овощи и фрукты вы знаете?

Где растут овощи и фрукты?

В каком виде можно есть овощи и фрукты?

Что можно приготовить из овощей и фруктов?

В каких фруктах содержится витамин С,А,Д,В?

В каких овощах содержится витамин С, А,Д,В?

Что нужно уметь и знать, чтобы достичь целей

Знать: Дети должны знать о том, что в овощах и фруктах содержатся живые витамины, которые приносят пользу для развития и роста детского организма.Употреблять витамины ежедневно,очень полезно для здоровья.

Уметь: Узнавать и называть овощи и фрукты.Где они растут, в какое время года их собирают. Какие полезные витамины в них содержаться.Определять их на вкус,называть по описанию. Отгадывать загадки.

Публикация воспитателя

буклет

Визитная карточка проекта

Визитная карточка.

Презентация воспитателя для выявления представлений и интересов воспитанников

Вводная презентация

Примеры продуктов проектной деятельности воспитанников

продукт проектной деятельности

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

  • Формирующее оценивание

карта ЗИУ

Итоговое оценивание в начале проекта

анкета для родителей

Маршрутный лист

  • Итоговое оценивание

Итоговое анкетирование

Итоговое оценивание в конце проекта

Самооценка ребенка

[Итоговое оценивание продукта].

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Дидактические игры для проблемных детей

Дидактические игры для детей плохо знающих русский язык

Другие документы

Ссылки к презентации

Социальные сервисы, которые планируется использовать в работе над проектом и цели их использования

[[Социальные сервисыЦели использования
Онлайн-редакторы документов Для совместной работы с документами.
Онлайн-анкеты Для тестирования.
ВикиДля оформления партфолио.
БлогиДля общения.]]
Сервис DocMe, Вики стенгазета, Фотофильм, Playcast, MyShared.ru и др.

Комментарии к проекту

Обращайте внимание на следующие характеристики при оценке:

•Осваивают ли воспитанники умения 21 века и развивают ли мыслительные умения высокого уровня?

•Есть ли элементы проектно-ориентированного обучения? Как этот подход влияет на обучение воспитанников?

•Помогают ли методические и дидактические материалы поддерживать обучение, в центре которого находятся интересы воспитанника?

В комментарии вносите, пожалуйста, основные моменты и идеи по улучшению проекта.

Категории оценивания Комментарии 1Комментарии 2
Электронный адрес комментирующегоmari.gruzdeva.72@bk.ruLmironova30@mail.ru
Вводный документ или презентация Увлекает, заинтересовывает, раскрывает тему проектаАвтор сумела показать актуальность темы
Пример ученического обобщающего оценивания Помогает увидеть достижения детей и скорректировать маршрут, в случае необходимостиУмелое использование диагностики оценивания на заключительном этапе, с элементами корректировки
Примеры ученических работОтражают тему проекта, интересные, творческиеДетские работы вызывают интерес и демонстрируют творческие способности детей
Поддержка учеников и дидактические материалыСоответствуют теме проекта, способствуют обогащению знанийДанные материалы имеют цель расширить знания детей и способствовать здоровому образу питания
Другие ресурсыПознавательныТакже интересны
Портфолио в целомСодержательноСодержит интересную информацию
Другие замечания:Советую для использования коллегамиПрезентация может быть использована также для учеников начальной школы


Вернуться к странице Основной курс V 10.0 (Владимир, май, июнь 2016)