Портфолио проекта Компьютерные игры:абсолютное зло?

Материал из Vladimir

Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Автор проекта

Зарубина Ольга Борисовна, к.т.н., учитель информатики высшей категории

Название проекта

Компьютерные игры: абсолютное зло?

Предмет, класс

10 класс

Краткая аннотация проекта

Проект проводится в рамках уроков "Информатики и ИКТ" с учениками 10 класса при изучении разделов "Создание презентаций" и "Информационное общество".

Очевидно, что современное общество стало информационным. Нам уже сложно обойтись в учебной и профессиональной деятельности без вычислительной и мультимедийной техники, а также прикладных программ для нее. Статистика показывает, что многие люди используют компьютерные игры, некоторые проводят за игрой огромное количество времени. Все мы слышали, что компьютерные игры негативно влияют на физическое и психическое здоровье человека. Но так ли однозначно это влияние? Все ли игры вредны? Есть ли положительные влияние на нашу жизнь и здоровье компьютерных игр? Являются ли они источником вдохновения для производителей компьютерного "железа"? Или мы может точно сказать, что компьютерные игры - абсолютное и безоговорочное зло?

В результате проектной деятельности ученики должны ответить на эти вопросы, выполнив исследовательскую работу: осуществить поиск исходной информации, проанализировать и систематизировать ее, выбрать направление и разработать план действий, а также оценить свою работу. Конечным результатом работы должны стать презентации, созданные подгруппами, их публичное обсуждение и оценивание.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как происходит эволюция общества?

Проблемные вопросы

Влияют ли компьютерные игры на эволюцию информационного общества?

Нужны ли компьютерные игры?

Насколько здорОво информационное общество?

Учебные вопросы

Что такое компьютерные игры?

Кто создает игры?

Какие гаджеты были созданы специально для игр?

Оказывают ли влияние на наше здоровье компьютерные игры? Что такое игровая зависимость?

Можно ли сравнить игровую зависимость с наркотической?

Публикация учителя

Буклет проекта для учеников и их родителей

Визитная карточка проекта

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

  • Группа "Игроманы"
  • Группа "Медики"
  • Группа "Хронографы"

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Веб 2.0 проекта

Сервисы Web 2.0 Цель использования в проекте
Документы Google [www.google.com www.google.com] Листы самоконтроля, рефлексии
Анкета "Компьютерные игры" в Анкетер.ру Опрос на 1 уроке в рамках "Мозгового штурма"
Вики Для размещения результатов работ групп
Блоги на [www.blogger.com www.blogger.com] Для рефлексии
Мультимедийные сервисы Calameo Для размещения публикаций для проекта

Другие документы