Портфолио проекта Вода - ты сама жизнь!

Материал из Vladimir

(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
Строка 49: Строка 49:
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
* [http://ru.calameo.com/read/00057800335806a5d8e71 Оценивание презентации.]  
* [http://ru.calameo.com/read/00057800335806a5d8e71 Оценивание презентации.]  
-
* [http://ru.calameo.com/publish/books/convert.php?sid=d6d936e6b5f19bd33353411789bce78c&bkcode=000578003da102a58be82 Оценивание буклета, газеты.]
+
* [http://ru.calameo.com/read/000578003da102a58be82 Оценивание буклета, газеты.]
* [http://ru.calameo.com/publish/books/convert.php?sid=d6d936e6b5f19bd33353411789bce78c&bkcode=000578003e4b7350f0a41 Самооценка ученика.]
* [http://ru.calameo.com/publish/books/convert.php?sid=d6d936e6b5f19bd33353411789bce78c&bkcode=000578003e4b7350f0a41 Самооценка ученика.]
* [http://ru.calameo.com/publish/books/convert.php?sid=d6d936e6b5f19bd33353411789bce78c&bkcode=000578003ec13cfbed0b3 Оценка работы другими участниками]
* [http://ru.calameo.com/publish/books/convert.php?sid=d6d936e6b5f19bd33353411789bce78c&bkcode=000578003ec13cfbed0b3 Оценка работы другими участниками]

Версия 17:51, 23 декабря 2011

Содержание

Автор проекта

Клокова Марина Николаевна

Название проекта

Вода - ты сама жизнь!

Предмет, класс

Окружающий мир 4 класс

Краткая аннотация проекта

Проект ориентирован на изучение вопросов связанных с ролью воды в нашей жизни. Материалы проекта могут быть использованы при изучении темы «Вода». Работа над проектом помогает удовлетворить познавательный интерес учащихся, побуждает к поиску дополнительной информации, способствует приобретению навыков работы на компьютере, обогащает их жизненный опыт, в ходе решения практических задач с помощью наблюдений, измерений, сравнений. А также помогает формировать экологическую грамотность учащихся. Данный проект предполагает развитие познавательных способностей детей в процессе совместной исследовательской деятельности, Формирует у детей осознанное представление о необходимости заботиться о своём здоровье; Актуальность темы. В 21 веке мы мало задумываемся о значении воды в нашей жизни. Запасов пресной воды за последние годы становится все меньше. В этом вина человека. Поэтому уже с раннего возраста необходимо учить детей бережно относиться к водным ресурсам. Данный проект поможет ребятам узнать не только о свойствах воды, но и научит понимать ценность воды для жизни на Земле.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

  • Без чего нет жизни на Земле?

Проблемные вопросы

  • Почему воду называют "матушкой"?
  • Что может записать природа в свою "жалобную книгу?"

Учебные вопросы

  • Какие водоёмы есть в Меленковском крае?
  • Каков растительный мир водоёмов нашего края?
  • Каков животный мир водоёмов нашего края?
  • Как отражается тема воды в народном творчестве?
  • Какая опасность грозит водоёмам Меленковского района?

Публикация учителя

Визитная карточка проекта

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Веб 2.0 проекта

Сервисы Web 2.0 Цель использования в проекте
Документы Google [www.google.com www.google.com] Быстрый поиск необходимой информации
Анкеты в [www.gmail.com Google]или в Анкетер.ру Составление анкет
Вики Новинки образования, конкурсы, обучение
Блоги на [www.blogger.com www.blogger.com] Общение, размещение закладок для участников проекта, возможных ссылок на необходимые сайты для работы над проектом
Skype Общение, видеоконференции, пересылка информации
Мультимедийные сервисы Calameo, Scribd, и другие хранение информации Хранение информации

Другие документы