Портфолио проекта Вода - ты сама жизнь!
Материал из Vladimir
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
||
| Строка 48: | Строка 48: | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| - | * [http://ru.calameo.com/ | + | * [http://ru.calameo.com/read/00057800335806a5d8e71 Оценивание презентации.] |
* [http://ru.calameo.com/publish/books/convert.php?sid=d6d936e6b5f19bd33353411789bce78c&bkcode=000578003da102a58be82 Оценивание буклета, газеты.] | * [http://ru.calameo.com/publish/books/convert.php?sid=d6d936e6b5f19bd33353411789bce78c&bkcode=000578003da102a58be82 Оценивание буклета, газеты.] | ||
* [http://ru.calameo.com/publish/books/convert.php?sid=d6d936e6b5f19bd33353411789bce78c&bkcode=000578003e4b7350f0a41 Самооценка ученика.] | * [http://ru.calameo.com/publish/books/convert.php?sid=d6d936e6b5f19bd33353411789bce78c&bkcode=000578003e4b7350f0a41 Самооценка ученика.] | ||
Версия 17:48, 23 декабря 2011
Автор проекта
Клокова Марина Николаевна
Название проекта
Вода - ты сама жизнь!
Предмет, класс
Окружающий мир 4 класс
Краткая аннотация проекта
Проект ориентирован на изучение вопросов связанных с ролью воды в нашей жизни. Материалы проекта могут быть использованы при изучении темы «Вода». Работа над проектом помогает удовлетворить познавательный интерес учащихся, побуждает к поиску дополнительной информации, способствует приобретению навыков работы на компьютере, обогащает их жизненный опыт, в ходе решения практических задач с помощью наблюдений, измерений, сравнений. А также помогает формировать экологическую грамотность учащихся. Данный проект предполагает развитие познавательных способностей детей в процессе совместной исследовательской деятельности, Формирует у детей осознанное представление о необходимости заботиться о своём здоровье; Актуальность темы. В 21 веке мы мало задумываемся о значении воды в нашей жизни. Запасов пресной воды за последние годы становится все меньше. В этом вина человека. Поэтому уже с раннего возраста необходимо учить детей бережно относиться к водным ресурсам. Данный проект поможет ребятам узнать не только о свойствах воды, но и научит понимать ценность воды для жизни на Земле.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
- Без чего нет жизни на Земле?
Проблемные вопросы
- Почему воду называют "матушкой"?
- Что может записать природа в свою "жалобную книгу?"
Учебные вопросы
- Какие водоёмы есть в Меленковском крае?
- Каков растительный мир водоёмов нашего края?
- Каков животный мир водоёмов нашего края?
- Как отражается тема воды в народном творчестве?
- Какая опасность грозит водоёмам Меленковского района?
Публикация учителя
Визитная карточка проекта
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
- Презентация группы "Затейники"
- Презентация группы "Ботаники"
- Презентация группы "Краеведы"
- Газета группы "Зоологи
- Буклет группы "Экологи"
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- Оценивание презентации.
- Оценивание буклета, газеты.
- Самооценка ученика.
- Оценка работы другими участниками
- Тест по изучению качества воды.
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- План проведения проекта
- Правила работы на компьютере
- Шаблон презентации 1
- Шаблон презентации 2
- Шаблон буклета
- Шаблон газеты
Веб 2.0 проекта
| Сервисы Web 2.0 | Цель использования в проекте |
|---|---|
| Документы Google [www.google.com www.google.com] | Быстрый поиск необходимой информации |
| Анкеты в [www.gmail.com Google]или в Анкетер.ру | Составление анкет |
| Вики | Новинки образования, конкурсы, обучение |
| Блоги на [www.blogger.com www.blogger.com] | Общение, размещение закладок для участников проекта, возможных ссылок на необходимые сайты для работы над проектом |
| Skype | Общение, видеоконференции, пересылка информации |
| Мультимедийные сервисы Calameo, Scribd, и другие хранение информации | Хранение информации |
