Портфолио проекта Вместе весело шагать
Материал из Vladimir
Автор проекта:
Алалыкина Ирина Михайловна
Портфолио проекта
"Вместе весело шагать"
Возраст участников проекта
Музыкальный руководитель,дети старшей группы,воспитатели,родители.
Краткая аннотация проекта
- Цель проекта
Создание условий для знакомства воспитанников с произведениями композитора-песенника В.Я.Шаинского обогащение песенного материала основной общеобразовательной программы ДОУ,вовлечение всех участников образовательного процесса в проектную деятельность.
- Что участие в проекте даст его участникам
Даст представление о значении музыки и песен В.Я.Шаинского в современном развитии. образное мышление Обогатит внутренний мир дошкольника,его творческое мышление.
- Результаты проекта
Дети активизируют свой интерес к музыке,посредством приобщения их к песенному наследию В.Я.Шаинского, Родители пополнят видео и аудиотеку отечественных мультфильмов и песен для своих детей.
- Как будут оцениваться и обсуждаться:
ход проекта
Оценка начальных знаний дошкольников по теме проекта с помощью презентации педагога.Обсуждение общего плана проекта.Учитывая итоги беседы и наблюдений.Педагог побуждает детей к исследовательской деятельности по творчеству В.Я.Шаинского делит детей на подгруппы по интересам.Составляет план работы каждой группы,определяет конечный продукт,учитывая требования стандарта составляется критерии оценивания будущих работ (буклет,презентация,сообщение),по которым происходит контроль в группах.В ходе выступлений дети демонстрируют результаты своей деятельности.
результаты проекта Выступление детей на итоговом музыкальном мероприятии,показ,просмотр и обсуждение презентации,создание выставки детских рисунков.Обсуждение,что удалось в ходе проекта.
Вопросы, направляющие проект
- Основополагающий вопрос
Легко на сердце от песни веселой?
- Проблемные вопросы
Кто такой композитор?
- Учебные вопросы
Биография В.Я.Шаинского
Каков его творческий путь?
Что нужно уметь и знать, чтобы достичь целей
Знать:Кто такой композитор?Что такое песня?Что такое дружба?
Уметь:Петь,танцевать,рисовать,работать с интернет ресурсами.
Публикация воспитателя
Визитная карточка проекта
Презентация воспитателя для выявления представлений и интересов воспитанников
Примеры продуктов проектной деятельности воспитанников
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- Формирующее оценивание
- Итоговое оценивание
- Лист самооценки
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Другие документы
Социальные сервисы, которые планируется использовать в работе над проектом и цели их использования
| Социальные сервисы | Цели использования |
|---|---|
| Онлайн-редакторы документов | Для создания различных материалов |
| Онлайн-анкеты | Для создания тестов, анкет |
| Вики | Для размещения портфолио |
| Блоги | Для обмена информацией с участниками проекта |
| Сервис DocMe, Вики стенгазета, Фотофильм, Playcast, MyShared.ru и др. | Для создания и хранения различной информации |
Комментарии к проекту
Обращайте внимание на следующие характеристики при оценке:
•Осваивают ли воспитанники умения 21 века и развивают ли мыслительные умения высокого уровня?
•Есть ли элементы проектно-ориентированного обучения? Как этот подход влияет на обучение воспитанников?
•Помогают ли методические и дидактические материалы поддерживать обучение, в центре которого находятся интересы воспитанника?
В комментарии вносите, пожалуйста, основные моменты и идеи по улучшению проекта.
| Категории оценивания | Комментарии 1 | Комментарии 2 |
|---|---|---|
| Электронный адрес комментирующего | ... | ... |
| Вводный документ или презентация | ... | ... |
| Пример ученического обобщающего оценивания | ... | ... |
| Примеры ученических работ | ... | ... |
| Поддержка учеников и дидактические материалы | ... | ... |
| Другие ресурсы | ... | ... |
| Портфолио в целом | ... | ... |
| Другие замечания: | ... | ... |
Вернуться к странице Основной курс V 10.0 (Владимир, май, июнь 2016)
