Портфолио проекта Вместе весело шагать

Материал из Vladimir

Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Автор проекта:

Алалыкина Ирина Михайловна

Портфолио проекта

"Вместе весело шагать"

Возраст участников проекта

Музыкальный руководитель,дети старшей группы,воспитатели,родители.

Краткая аннотация проекта

  • Цель проекта

Создание условий для знакомства воспитанников с произведениями композитора-песенника В.Я.Шаинского обогащение песенного материала основной общеобразовательной программы ДОУ,вовлечение всех участников образовательного процесса в проектную деятельность.

  • Что участие в проекте даст его участникам

Даст представление о значении музыки и песен В.Я.Шаинского в современном развитии. образное мышление Обогатит внутренний мир дошкольника,его творческое мышление.

  • Результаты проекта

Дети активизируют свой интерес к музыке,посредством приобщения их к песенному наследию В.Я.Шаинского, Родители пополнят видео и аудиотеку отечественных мультфильмов и песен для своих детей.

  • Как будут оцениваться и обсуждаться:


ход проекта 1 этап подготовительный Подбор материала.Беседа о жизни и творчестве композитора В.Я.Шаинского стартовая презентация.Беседа о добрых поступках и вежливых словах.Слушание и восприятие песен "Кузнечик","Пропала собака" "Вместе весело шагать,"Если с другом вышел в путь" "Улыбка".Просмотр мультфильмов,музыку к которым написал В.Я.Шаинский "Антошка" результаты проекта Дети и родители обогатят свой музыкальный кругозор,получат новые знания о биографии и творчестве композитора В.Я.Шаинского. Формируют певческие и слуховые навыки.Различают на слух и дают название детским песням,называют автора. Отражают свои эмоциональные впечатления в восприятии и исполнении песен рисунках

Вопросы, направляющие проект

  • Основополагающий вопрос

Легко на сердце от песни веселой?

  • Проблемные вопросы
  • Учебные вопросы

Что нужно уметь и знать, чтобы достичь целей

Знать:

Уметь:

Публикация воспитателя

Визитная карточка проекта

Презентация воспитателя для выявления представлений и интересов воспитанников

Примеры продуктов проектной деятельности воспитанников

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

  • Формирующее оценивание


  • Итоговое оценивание

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы

Социальные сервисы, которые планируется использовать в работе над проектом и цели их использования

Социальные сервисыЦели использования
Онлайн-редакторы документов
Онлайн-анкеты
Вики
Блоги
Сервис DocMe, Вики стенгазета, Фотофильм, Playcast, MyShared.ru и др.

Комментарии к проекту

Обращайте внимание на следующие характеристики при оценке:

•Осваивают ли воспитанники умения 21 века и развивают ли мыслительные умения высокого уровня?

•Есть ли элементы проектно-ориентированного обучения? Как этот подход влияет на обучение воспитанников?

•Помогают ли методические и дидактические материалы поддерживать обучение, в центре которого находятся интересы воспитанника?

В комментарии вносите, пожалуйста, основные моменты и идеи по улучшению проекта.

Категории оценивания Комментарии 1Комментарии 2
Электронный адрес комментирующего......
Вводный документ или презентация ......
Пример ученического обобщающего оценивания ......
Примеры ученических работ......
Поддержка учеников и дидактические материалы......
Другие ресурсы......
Портфолио в целом......
Другие замечания:......


Вернуться к странице Основной курс V 10.0 (Владимир, май, июнь 2016)