Портфолио проекта "Удивительный мир звуков"

Материал из Vladimir

Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Автор проекта

Павлова Надежда Вячеславовна

Название проекта

Удивительный мир звуков

Предмет, класс

физика 9 класс

Краткая аннотация проекта

Звуковые волны изучаются в 9 классе основной школы в разделе "Механические волны". Проект по данной теме можно предложить учащимся 9 класса в рамках программы по физике, как в урочной, так и вне урочной деятельности(на кружке или при прохождении элективных курсов). В ходе проекта у детей будут сформированы научные представления о звуковых волнах, как в рамках программы, так и по интересующим вопросам( например, влияние звуковых валн на живые организмы или имеет ли звук цвет). Будет осуществлена межпредметная связь по физике, биологии, литературе, психологии.

Цель проекта: Формировать научное представление о звуковых волнах(образовании и распространении звуковых волн, их разновидности).

Что участие в проекте даст его участникам? Более полное представление: о звуковых волнах, о том, как влияют звуки на живые организмы, имеют ли они цвет. Учащиеся будут учиться: работать с разными источниками информации, создавать презентации в PowerPoint, работать в группах, представлять продукт деятельности в разных формах.

Результаты проекта:используя приобретенные знания и умения, учащиеся смогут продемонстрировать понимание изученной темы с помощью компьютерных презентаций, газет, плакатов, альбомов. В ходе защиты проекта давать оценку своей работы и работы других.

Как будут оцениваться и обсуждаться ход проекта : индивидуальные и групповые консультации

результаты проекта:представленые работы учеников, будут обсуждены за круглым столом, где учащиеся смогут поделиться своими отзывами по работе других учеников, и дадут им свою оценку.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Что нам еще неведомо о звуках?

Проблемные вопросы

Почему мы слышим звуки? Насколько разнообразен мир звуков? Влияет ли звук на живые организмы? Имеет ли звук цвет?

Учебные вопросы

Что такое звук? Каковы осноные физические и физиологические характеристики звуков? Как можно классифицировать звуковые волны? Как представить звуковую волну графически?

Публикация учителя

Публикация "Удивительный мир звуков"

Визитная карточка проекта

Визитка проекта "Удивительный мир звуков"

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация "Удивительный мир звуков"

Пример продукта деятельности учеников

Газета "Значение звука в жизни живых организмов."(группа биологов)

Работа учеников на тему "Имеет ли звук цвет"(группа литераторов и психологов)

Работа учеников. Газета на тему "Так ли хорошо нам знаком звук"(группа журналистов)

Работа учеников.Презентация на тему "Как разнообразен мир звуков."(группа пользователе КТ)

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Оценивание презентации.

Критерии оценивания буклета.

Критерии оценивания триады вопросов

Критерии оценивания самостоятельности и самостоятельной деятельности учащихся.

Критерии итогового оценивания.

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

План проекта

Требования к оформлению презентации

Несколько советов ученикам по подготовке презентаций от Дейла Карнеги

Программа проекта

Другие документы

Работа с текстом в парах.

Вопросы и задачи для проверки знаний учащихся