Портфолио проекта Осознанная необходимость

Материал из Vladimir

Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Автор проекта

Название проекта

Осознанная необходимость

Предмет, класс

биология 8 класс

Краткая аннотация проекта

Что такое здоровье? На этот вопрос люди пытаются ответить с глубокой древности. Понятие "здоровый" достаточно условно. нет для всех людей единого показателя.Сохранение и укрепление здоровья каждого человека и общества в целом зависит от социально-экономических факторов, также и от самого человека осознающего необходимость формирования здорового образа жизни. поэтому цель проекта - развить интерес подростков к своему здоровью, как основе будущих успехов.работа над проектом способствует формированию у учащихся знаний и понимания сущности биологических объектов и процессов, навыков изучения, объяснения, элементов формальной логики, самостоятельного поиска информации, использования приобретенного опыта в практической деятельности.Результатом проекта учащегося будет составление собственной системы оздоровления.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Что определяет будущее человека?

Проблемные вопросы

• Найдите, сопоставьте, проанализируйте несколько определений понятия «здоровье»

• Какие проблемы здоровья наиболее актуальны в настоящее время?

• Какие признаки здоровья вы можете привести?

• Как вы понимаете «количество здоровья»?

• Что бы вы включили в оценку образа жизни?

Учебные вопросы

 Что такое физическое здоровье?

 Возможна ли тренировка физических параметров человека?

 Приведите примеры упражнений укрепляющие физическое здоровье.

 Какие параметры здоровья предлагает ВОЗ?

 Что такое психическое здоровье?

Публикация учителя

Визитная карточка проекта

Визитная карта

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Веб 2.0 проекта

Сервисы Web 2.0 Цель использования в проекте
Документы Google [www.google.com www.google.com] развитие умений и качеств человека 21 века, чтобы улучшить процесс обучения, повысить его эффективность и способствовать развитию, для поиска информации и повышения продуктивности своей профессиональной деятельности, а в целом овладение информационными технологиями и программным обеспечением'
Анкеты в [www.gmail.com Google]или в Анкетер.ру 'использовать для сбора и анализа, интерпретировать полученные результаты, для осуществления дифференцированного подхода к учащимся, для улучшения педагогической деятельности, анализировать и оценивать профессиональную деятельность'
Вики 'программное обеспечение позволяет редактировать и вносить изменения, шлифовать индивидуальный стиль изложения, рецензировать материалы., комментировать, отслеживать изменения,'
Блоги на [www.blogger.com www.blogger.com] 'по ходу проекта использование методов и средств для мониторинга процесса обучения. средствами могут быть контрольные листы развития навыков и умений, представление новых знаний, выполнение задач, коммуникация с родителями ,приглашения к диалогу,'
Skype 'общение. обмен информацией, коммуникация'
Мультимедийные сервисы Calameo, Scribd, и другие 'использовать Информационные Технологии для профессионального развития и обучения. развивать навыки и умения , для обмена опытом.'

Другие документы