Портфолио проекта"Петровская Россия"

Материал из Vladimir

Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Автор проекта:

Фирстова Ольга Викторовна

Портфолио проекта

"Вредна или полезна жевательная резинка"

Предмет, класс

Основы здорового питания, 4 класс

Краткая аннотация проекта

  • Цель проекта:

Выяснить вредна или полезна живательная резинка*Что участие в проекте даст его участникам: Реализация проекта позволит решить следующие задачи:

• Выдвигать гипотезы решения проблемы;

• Определять различные источники информациии;

• Обосновывать свои выводы, используя различные источники информации;

• Учиться работать в сетевом сообществе в Интернете, знакомиться с особенностями проектной методики обучения; • Продемонстрировать "итоговый продукт".

  • Результаты проекта

В ходе проведения проекта ученики, используя различные источники информациии и Интернет, представили отчет о проделанной работе в виде презентаций.Создание советов для детей и взрослых об употреблении жвачек, антирекламы . Проект будет представлен на ежегодной школьной научно-исследовательской конференции.

  • Как будут оцениваться и обсуждаться:

Заполнена зачётная книжка учащихся. в которой педагог, учащиеся и экспертная группа из учащихся другого класса и родителей, провела качественную оценку проекта . Подводя итоги, каждая группа заполнила лист оценки деятельности каждой группы в отдельности и всего проекта в целом.

  • Ход проекта

Этапы проекта "Вредна или полезна жевательная резинка"

  • Структура проекта

Структура проекта "Вредна или полезна жевательная резинка"

Вопросы, направляющие проект

  • Основополагающий вопрос

Вредна или полезна жевательная резинка*Проблемные вопросы • Помогает ли жевательная резинка в очистке зубов?• • Какие опасности существуют при жевании жвачек?

  • Учебные вопросы

• Что может очистить жевательная резинка на поверхности зуба? • • Из каких ингредиентов состоит жевательная резинка?

Что нужно уметь и знать, чтобы достичь целей

• Знать анализ состава жевательной резинки; • Знать особенности проектной деятельности;

• Владеть навыками работы со справочной литературой;с энциклопедиями;

• Умение пользоваться компьютером,

• Владение навыком поиска информации в Интернете.

Где это можно узнать

Метод проектов: технология комплексно-ориентированного образования/ Г.Б. Голуб, Е.А. Перелыгина, О.В. Чуракова. Самара: Учебная литература, 2006.


http://www.aif.ru/

http://festival.1september.ru/

http://www.yandex.ru

По каким вопросам осуществляется консультирование учащихся

Автор проекта постоянно выступает в роли консультанта: он помогает отобрать источники для сбора информации, саму информацию по данной проблеме, координирует и направляет работу, ненавязчиво контролирует последовательность выполнения проекта, а также помогает разработать критерии оценки результатов и процесса.

По каким вопросам осуществляется взаимодействие с коллегами-учителями

По каким вопросам осуществляется взаимодействие с родителями учащихся

Провести анкетирование среди родителей по употреблению жвачек. Привлечь родителей, чтобы выяснить их отношение к употреблению жвачек.

Возможные вопросы для совместного с родителями обсуждения и решения

Каковы пути и средства привлечения родителей к совместной работе

У каких внешних специалистов и экспертов можно получить консультации

Публикация учителя

Визитная карточка проекта

Визитка проекта

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Вводная презентация учителя.

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Советы для детей и взрослых .

Создание антирекламы .

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы

Социальные сервисы, которые планируется использовать в работе над проектом и цели их использования

Социальные сервисыЦели использования
Электронные таблицы в Google www.gmail.com
Анкеты в Google www.gmail.com
Календарь в Google www.gmail.com
Совместная работа с документами в Google
Вики
Блоги
Закладки в БобрДобр http://www.bobrdobr.ru, в Блокноте Google www.gmail.com
Видеосервисы в Ютьюб http://youtube.com, Социальная сага, видеоблог
Фотосервисы в Фликр http://Flickr.com, Пикаса , Фотодия http://www.fotodia.ru -