Портфолио проекта"Ошибки в СМИ"

Материал из Vladimir

(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Краткая аннотация проекта)
(Краткая аннотация проекта)
Строка 14: Строка 14:
*'''''Цель проекта:'''''
*'''''Цель проекта:'''''
-
Анализ языковых ситуаций с  точки зрения нормативности, способ речевого самосовершенствованиюя
+
Анализ языковых ситуаций с  точки зрения нормативности, способ речевого самосовершенствования
*'''''Что участие в проекте даст его участникам:'''''
*'''''Что участие в проекте даст его участникам:'''''

Версия 10:51, 26 ноября 2009

Содержание

Автор проекта:

Лихарёва Светлана Анатольевна

Портфолио проекта

"Ошибки в СМИ"

Предмет, класс

Русский язык, 8 класс

Краткая аннотация проекта

  • Цель проекта:

Анализ языковых ситуаций с точки зрения нормативности, способ речевого самосовершенствования

  • Что участие в проекте даст его участникам:

Реализация проекта позволит решить следующие задачи:

• Объяснять роль языка в жизни человека и общества;

• Определять тему, основную мысль текста, его стиль и тип речи;

• Обосновывать свои выводы;

• Структурировать информацию с целью повышения убедительности выводов.

  • Результаты проекта

В ходе проведения проекта ученики, используя необходимые знания по русскому языку и информацию в Интернете, представили отчет о проделанной работе в виде презентаций по различным темам. Для того чтобы обратить внимание учащихся школы на существующую поблему, проект будет представлен на ежегодной школьной научно-исследовательской конференции.

  • Как будут оцениваться и обсуждаться:

Представление итогов самостоятельной работы каждой группы прошло в форме дискуссии с приглашением учителей-предметников, администрации школы и родителей. В ходе дискуссии обсуждаются проблемы, выявленные в ходе работы над проектом, учащимися предлагались пути их решения. Подводя итоги, каждая группа заполнила лист оценки деятельности каждой группы в отдельности и всего проекта в целом.

  • Как будут оцениваться и обсуждаться:

ход проекта

результаты проекта

Вопросы, направляющие проект

  • Основополагающий вопрос
  • Проблемные вопросы
  • Учебные вопросы

Что нужно уметь и знать, чтобы достичь целей

Где это можно узнать

По каким вопросам осуществляется консультирование учащихся

По каким вопросам осуществляется взаимодействие с коллегами-учителями

По каким вопросам осуществляется взаимодействие с родителями учащихся

Возможные вопросы для совместного с родителями обсуждения и решения

Каковы пути и средства привлечения родителей к совместной работе

У каких внешних специалистов и экспертов можно получить консультации

Публикация учителя

Визитная карточка проекта

Визитка проекта

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы

Социальные сервисы, которые планируется использовать в работе над проектом и цели их использования

Социальные сервисыЦели использования
Электронные таблицы в Google www.gmail.com
Анкеты в Google www.gmail.com
Календарь в Google www.gmail.com
Совместная работа с документами в Google
Вики
Блоги
Закладки в БобрДобр http://www.bobrdobr.ru, в Блокноте Google www.gmail.com
Видеосервисы в Ютьюб http://youtube.com, Социальная сага, видеоблог
Фотосервисы в Фликр http://Flickr.com, Пикаса , Фотодия http://www.fotodia.ru -