Портфолио педагога-психолога Маковой Любови Павловны

Материал из Vladimir

Перейти к: навигация, поиск

Макова Любовь Павловна

Мак л.png

Дата рождения - 22 октября 1966 г.

Zxc32.pngОбразование: Высшее.

1.Диплом, Владимирский государственный педагогический университет им. Лебедева - Полянского (1988 г.), факультет физико - математический

2.Диплом о переподготовке, специальный факультет Московского педагогического государственного университета им. В.И. Ленина.

Диплом, Диплом переподготовка

Специальность: педагог-психолог высшей квалификационной категории, зам.директора по УВР.

Место работы: МОУ СОШ №34 г.Владимира (МОУ СОШ №34 г.Владимира).

Квалификационная категория в должности психолога: Высшая.

Копия аттестационного листа

Стаж работы психологом 17 лет, общий стаж 23 года

Моя жизненная позиция "Человек возле меня, я должен помочь ему"

Мой девиз:"Если знаешь зачем, то вытерпишь любое как!"

Мое кредо «Движение — это жизнь»

Моя миссия заключается в воспитании внутреннего мира человека

Новое в работе: психологическое сопровождение дистанционного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья с использованием интернет - технологий.

Награждена грамотой Министерства образования и науки РФ

Учись другого понимать, Его любить и принимать. Стремись с девизом жить таким: «Живи и жить давай другим»!

Л3.gif

Повышение квалификации

Cochcray1.gif «Пока живешь, обучайся, не жди, когда старость принесет тебе мудрость»

ИзображениеНазвание свидетельства/удостоверения о повышение квалификации Год и место прохожденияОбъем часов
1.
2011см.jpg
Сертификат по теме "Организационно-управленческая деятельность руководителя по введению новых образовательных стандартов".2011год ВИПКРО24ч.
2.
2010свм.jpg
Свидетельство по программе "Будущее за нами" по теме "Целенаправленное развитие познавательных стратегий школьников". Выполнила работу по теме "Выявление и развитие познавательных стратегий". 2010год ВПОО "Милосердие и порядок" 144ч.
3.
2010удм2.jpg
Удостоверение о краткосрочном повышение квалификации по программе "Intel "Обучение для будущего" V10" . 2010год ВИПКРО72ч.
4.
2010удм.jpg
Удостоверение о краткосрочном повышение квалификации по программе "Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья с использованием интернет-технологий"2010год72ч.
5.
2010свм1.jpg
Свидетельство об обучение по программе Intel "Обучение для будущего" V10 2010год ВИПКРОМарт-апрель 2010г.
6.
2009удм1.jpg
Удостоверение №3459 тематических курсов, по теме "Организация УВР ОУ по формированию ЗОЖ" и укрепления здоровья детей и педагогов, круглый стол "Стратегии совершенствования здоровьесберегающей деятельности ОУ Владимирской области. Удостоверение №5398 годичных курсов, по теме "Повышение квалификации педагогов-психологов со сложившейся системой работы. ", курсовая работа по теме "Система ППМС сопровождение ребенка в учебно-воспитательном процессе" .2009-2010год ВИПКРО36ч.и 108ч.
7.
20001сртм.jpg
Сертификат по окончанию курса обучения на семинаре "Коррекция эмоциональных проблем у детей и подростков".2000год ГИМЦ
8.
2007-2003удисвм.JPG
Удостоверение по окончанию курсов, по теме "Психолого-педагогические показатели деятельности общеобразовательной школы", курсовая работа по теме "Методические рекомендации для проведения педагогического совета". Свидетельство №2588 о повышение квалификации педагога-психолога.2007-2003год ВИПКРО24ч. и 108ч.

Дипломы, грамоты и благодарственные письма

Благодарность 2011год (Управление по делам молодежи)
Благодарственное письмо 2010год (МОУ СОШ №34)
Благодарственное письмо 2009год (Управление образования)
Благодарность 2010год(Администрация Владимирской области)
Почетная грамота 2006год (Министерства РФ)
Почетная грамота 2002год (Управление образования)
Благодарность 2002год(Управление образования)

Результаты психолого-педагогической деятельности

Групповые и индивидуальные занятия с детьми любого возраста по различным проблемам: Оценка психологической готовности ребенка к школьному обучению с целью раннего выявления возможных отклонений и их коррекции; Проблемы адаптации к школе, а также: невнимательность, гиперактивность, неусидчивость, трудности в обучении, низкая произвольность, высокая утомляемость, истощаемость, сложности при запоминании, заучивании материала; Диагностика проблем развития ребенка; Коррекция нарушений в развитии: нарушения в развитии эмоциональной сферы (тревожность, агрессивность и т. п.), в поведении и во взаимоотношениях с родителями; Проблемы подросткового возраста; Обучение родителей: приобретение ими психологических знаний, которые они могут использовать при воспитании детей или в интересах собственного развития, создавать условия для полноценного психического развития ребенка на каждом возрастном этапе, своевременно предупреждать возможные нарушения в становлении личности и интеллекта.


Стимулирование учебной деятельности и формирование положительной мотивации к учению как ключ к сохранению здоровья учащихся и повышению качества знаний (презентация)

Психолого-педагогическое медико-социальное сопровождение развитие ребёнка(презентация)

«Программа развития личности ребёнка младшего школьного возраста средствами изобразительного искусства «Цветок потенциалов».(презентация)

«Стили детско-родительских отношений и формы личностной дезадаптации подростка»(презентация)

Влияние материнско-детского отношения на мотивацию достижения детей младшего школьного возраста (презентация)

Методические разработки

Биологическое и социальное в структуре личности (презентация)

Семинар «Психология личности» (презентация)

Родители как активные участники УВП (презентация)

Круглый стол "Психология толерантности: современные подходы и перспективы развития" (презентация)

Профессиональное самоопределение (презентация)

Программа психолого – педагогического и медико - социального сопровождения предшкольной подготовки детей 5 – 6 лет в школе (презентация)

Приёмы работы с гиперактивным ребёнком на уроке и во внеурочное время (презентация)

Основы невропатологии и психиатрии (презентация)

УЧИТЕЛЬ И ОДАРЕННЫЕ Учитель глазами одаренных (презентация)

Аксиология.Взгляды и направления изучения природы ценностей и ценностных ориентаций человека(презентация)


Основные разработки, пособия, публикации


Психолого-педагогическое и медико-социальное сопровождение развития ребенка в учебно-воспитательном процессе

Проекты


IP-участие.

tux
Этот участник является участником конкурса творческих работ "Приметы весны"
tux
Участник регионального конкурса Моя школа в ИНТЕРНЕТЕ-2011
tux
Этот участник является участником конкурса творческих работ "Зовут космические дали!"

8659745.gif

Ваше мнение