Портфолио педагога-психолога Маковой Любови Павловны
Материал из Vladimir
Макова (Обсуждение | вклад) |
Макова (Обсуждение | вклад) (→IP-участие.) |
||
| Строка 343: | Строка 343: | ||
{{Участник акции Спешите делать добрые дела!/Береги энергию - сохрани планету!}} | {{Участник акции Спешите делать добрые дела!/Береги энергию - сохрани планету!}} | ||
| | | | ||
| + | {{Участник конкурса Моя школа в ИНТЕРНЕТЕ-2012}} | ||
|} | |} | ||
Версия 12:38, 10 апреля 2012
| a | a | a | |||
| a |
| a | |||
| a | a | a |
.jpg)
|
Повышение квалификации
«Пока живешь, обучайся, не жди, когда старость принесет тебе мудрость»
| № | Изображение | Название свидетельства/удостоверения о повышение квалификации | Год и место прохождения | Объем часов |
| 1. | ))%D1%81%D1%80.jpg) | Сертификат "Что делать, когда "слово" уже не действует " | 18 февраля - 10 марта 2012 г. пед. площадка "Луч света" | 36ч. |
| 2. | ))%D1%81%D1%80.jpg) | Сертификат "Как педагогу дать объективную оценку планируемым результатам образования согласно требованиям ФГОС " | 12 января - 11 февраля 2012 г. пед. площадка "Луч света" | 36ч. |
| 3. |  | Сертификат "Ученик - это объект воздействия воспитателей или субъект учебной деятельности?" | 23 ноября - 23 декабря 2011г. пед. площадка "Луч света" | 36ч. |
| 4. | ))%D1%81%D1%80.jpg) | Сертификат "Как вести себя, чтобы не давать слухов для повода и сплетен." | 23 ноября - 23 декабря 2011г. пед. площадка "Луч света" | |
| 5. |  | Сертификат по теме "Организационно-управленческая деятельность руководителя по введению новых образовательных стандартов". | 2011год ВИПКРО | 24ч. |
| 6. |  | Свидетельство по программе "Будущее за нами" по теме "Целенаправленное развитие познавательных стратегий школьников". Выполнила работу по теме "Выявление и развитие познавательных стратегий". | 2010год ВПОО "Милосердие и порядок" | 144ч. |
| 3. |  | Удостоверение о краткосрочном повышение квалификации по программе "Intel "Обучение для будущего" V10" . | 2010год ВИПКРО | 72ч. |
| 7. |  | Удостоверение о краткосрочном повышение квалификации по программе "Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья с использованием интернет-технологий" | 2010год | 72ч. |
| 8. |  | Свидетельство об обучение по программе Intel "Обучение для будущего" V10 | 2010год ВИПКРО | Март-апрель 2010г. |
| 9. |  | Удостоверение №3459 тематических курсов, по теме "Организация УВР ОУ по формированию ЗОЖ" и укрепления здоровья детей и педагогов, круглый стол "Стратегии совершенствования здоровьесберегающей деятельности ОУ Владимирской области. Удостоверение №5398 годичных курсов, по теме "Повышение квалификации педагогов-психологов со сложившейся системой работы. ", курсовая работа по теме "Система ППМС сопровождение ребенка в учебно-воспитательном процессе" . | 2009-2010год ВИПКРО | 36ч.и 108ч. |
| 10. |  | Сертификат по окончанию курса обучения на семинаре "Коррекция эмоциональных проблем у детей и подростков". | 2000год ГИМЦ | |
| 11. |  | Удостоверение по окончанию курсов, по теме "Психолого-педагогические показатели деятельности общеобразовательной школы", курсовая работа по теме "Методические рекомендации для проведения педагогического совета". Свидетельство №2588 о повышение квалификации педагога-психолога. | 2007-2003год ВИПКРО | 24ч. и 108ч.
|
Дипломы, грамоты и благодарственные письма
ОЦЕНКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РАЗНОГО УРОВНЯ
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|
Результаты психолого-педагогической деятельности
Описание психолого – педагогической технологии работы педагога – психолога школы № 34 г. Владимира Групповые и индивидуальные занятия с детьми любого возраста по различным проблемам:
Психолого-педагогическое медико-социальное сопровождение развитие ребёнка(презентация) «Стили детско-родительских отношений и формы личностной дезадаптации подростка»(презентация) Методические разработкиБиологическое и социальное в структуре личности (презентация) Семинар «Психология личности» (презентация) Родители как активные участники УВП (презентация) Круглый стол "Психология толерантности: современные подходы и перспективы развития" (презентация) Профессиональное самоопределение (презентация) Приёмы работы с гиперактивным ребёнком на уроке и во внеурочное время (презентация) Основы невропатологии и психиатрии (презентация) |
Основные разработки, пособия, публикации
Проекты
Участие в круглом столе "7 шагов навстречу навстречу новым образовательным стандартам:Роль психолога" "октябрь 2010
Участие в мастер-классе " Как быть когда не знаешь как себя вести"декабря 2010 г. Участие в мастер-классе "Как себя вести, чтобы не давать повода для слухов и сплетен" сентябрь 2011 г. Участие в мастер-классе "Ученик – это объект воздействия воспитателей или субъект учебной деятельности" ноябрь 2011 г. Квест для педагогов «Как дальше работать, когда нет сил и эмоций уже нет»декабрь 2011 г. Участие в мастер-классе "Как педагогу дать объективную оценку планируемым результатам образования согласно требованиям ФГОС" февраль 2012 г. Участие в мастер-классе "Что делать, когда "слово" уже не действует" февраль - март 2012 г.
|
.jpg)
.png)
|}
IP-участие.
|
|
.jpeg)
|
|
|
.jpg)
|
|
Ваше мнение
![[1]](http://wiki.openclass.ru/images/f/f9/%D0%A2%D0%B0%D0%B1%D0%BB_42010.JPG){kind=link}