Портфолио веб квеста 2018/Поможем Колобку

Материал из Vladimir

Перейти к: навигация, поиск
Сведения для педагога

Содержание

Автор веб-квеста

Лаврентьева Ирина Валентиновна

Название веб-квеста

Предмет, класс

Подготовительная к школе группа, дети 6-7 лет

Краткая аннотация

Веб -квест разработан для воспитанников подготовительной группы. Основные понятия, раскрываемые в веб-квесте: экосистема «Лес», дикие животные, счет в пределах 10, безопасное поведение в лесу

Цель и задачи квеста

Учебная цель: Приобретение аналитических навыков с разных позиций, подбора убедительных аргументов (включая оценку и анализ проблем и решений, причин и следствий) для представления результатов исследования и выработки рекомендаций Задача, которую ставит педагог перед собой: Дети смогут составить правила безопасного поведения в лесу просмотрев мультфильмы «Про лес» , «Правила безопасного поведения в лесу», «Колобок», «Изучаем лесных жителей», представят их в виде рисунков работая в парах. Задача, которую ставит педагог перед детьми: Дети составьте правила безопасного поведения в лесу, используя мультфильмы «Про лес» , «Правила безопасного поведения в лесу», «Колобок», «Изучаем лесных жителей» и представьте их в виде рисунков работая в парах

Результаты

Предполагаемые результаты:

  • дети составят правила безопасного поведения в лесу

[1]

Ресурсы

Список использованных ресурсов для создания квеста, в том числе социальных сервисов, изображений и прочее...


Сведения для участников квеста (страница, по которой будут работать участники квеста)

Введение

Здравствуйте, уважаемые родители и ребята! Мы приглашаем вас в увлекательную игру "Спасти Колобка", где от вас потребуется проявить смекалку, совершите новые открытия в огромном мире природы. Все вы знаете старую сказку про Колобка. Он такой непоседливый, ему было интересно много узнать и он укатился в лес. Но лес — это не просто совокупность деревьев и кустарников, лес является экосистемой — сложным сообществом из тесно связанных между собой элементов, здесь много опасностей на пути.

Задача

Наша с вами задача спасти Колобка, т. е . придумать правила , чтобы Колобок вернулся к бабушке и дедушке живым. Так как Колобок как и вы не умеет читать, правила мы нарисуем, а взрослые помогут вам их сканировать.

Порядок работы

Правила квеста и все что для него необходимо:

  • описание последовательности действий;
  • описание ролей и ресурсов, необходимых для выполнения задания.(роли можно описать в отдельном документе, здесь разместить ссылки)
  • указать временные рамки работы над отдельными частями задания;
  • указать форму обратной связи (куда отправлять ответы); (в нашем курсе: ответы размещаются на странице вики-владимир)
  • указать, где размещены задания;(в нашем курсе: задания размещаются на странице вики-владимир)
  • требования к содержанию и формату промежуточных итогов. (можно описать в отдельном документе, здесь разместить ссылки)
  • требования к содержанию и формату итоговых работ.(можно описать в отдельном документе, здесь разместить ссылки)
  • разместите задания которые участники должны выполнить. (Можно задания оформить отдельным документов, а здесь разместить на них ссылку)
  • необходимые инструкции для выполнения заданий.(Можно инструкции оформить отдельным документов, а здесь разместить на них ссылку)

Задания

  • Разместите здесь задания или ссылки на них.

Ресурсы

Здесь необходимо представить список интернет-ресурсов, которыми будут пользоваться участники. Не забудьте написать аннотацию к каждому интернет-ресурсу:

Критерии оценки в веб-квесте

Разместите ссылки на материалы оценивания или опишите:

  • Что и как вы будете оценивать в работах участников вашего веб-квеста.
  • Что и как участники квеста будут сами оценивать в своих работах.

Заключение

Краткое описание того, чему смогут научиться учащиеся, выполнив данный веб-квест. Вы можете поощрить учащихся, предложив им пути совершенствования их работы над веб-квестом.


Работа от имени ученика

Предполагаемый результат

В этом разделе ученики размещают свои работы:

Разместите ссылку на работу от имени участника квеста или Напишите, как, по вашему мнению, должен выглядеть результатом работы участников квеста.


Вернуться на страницу Дистанционный курс Веб Квест (2018)