Портфолио Вебквеста/Читать вредно не читать

Материал из Vladimir

Перейти к: навигация, поиск

Название веб-квеста:

Читать вредно не читать

Сроки проведения веб-квеста:

Календарик.png ноябрь 2016 год

  • 1 тур: 01.11.16г по 08.11.2016 г
  • 2 тур: 09.11.16 г по 29.11.2016 г
  • 30 ноября 2016 года - подведение итогов. Награждение победителей и призеров.

Категория участников:

В проекте могут участвовать школьники 3-4, 5-7 классов образовательных учреждений

Авторы и координаторы проекта:

  • Авторы:Петрова Светлана Евгеньевна, учитель русского языка и литературы, Лесина Ольга Михайловна, учитель начальных классов МОУ ООШ №3 г.Камешково Владимирской области МОУ ООШ №3 г.Камешково Владимирской области
  • Вы всегда можете связаться с авторами проекта по электронной почте30.gifPetrowa.sweta2009@gmail.com и olgalesina724@gmail.com

Название квеста

Читать вредно не читать

1 часть: образовательный квест

  • Продолжительность во времени: 1 неделя

2 часть: библиокешинг

  • Продолжительность: 2 недели

Предмет, класс

Русский язык, литература, обществознание 5-7 класс

Краткая аннотация

Работая в квесте, учащиеся будут иметь возможность совершенствовать предметные компетентности в области литературы, русского языка, обществознания и развивать личностные (нравственно-этическая ориентация), регулятивные, познавательные (логические аспект), коммуникативные УУД. Учащиеся смогут развивать такие умения и качества человека 21 века как межличностное взаимодействие, критичное и системное мышление, навыки сотрудничества. Учащиеся смогут формировать метапредметные компетенции: компетенция в решении проблем, социально-мировоззренческая, коммуникативная и другие. Участники проекта будут совершенствовать навыки оценивания, анализа, синтеза информации и явлений. В процессе проектной деятельности учащиеся смогут

  • осознать влияние процесса чтения на развитие личности;
  • совершенствовать навыки работы с различными источниками информации;
  • аргументировано доказывать свою точку зрения;
  • продуктивно взаимодействовать с другими учащимися;
  • формировать ценностное отношение к явлениям мира, основываясь на личном опыте;
  • оценивать собственное продвижение;
  • совершенствовать навыки создания мультимедийной презентации и работы в сети Интернет;
  • научиться выражать собственную позицию;
  • совершенствовать навыки публичного выступления;
  • научиться проводить социологический опрос и обрабатывать данные.

1 часть: Вопросы веб-квеста

  • Почему современные люди стали меньше читать? Нужно ли читать человеку 21 века? Влияет ли чтение на процесс развития личности? Есть ли будущее у книжной культуры? Чтение - вред или польза?
  • Какое место занимает печатная книга в современном мире? Какую роль сыграла книга в истории человечества? Чем отличаются «бумажные» и электронные книги? Что читают в твоей семье? Какую книгу ты прочитал последней?

Порядок работы и необходимые ресурсы

  • Изучи материалы и ресурсы, необходимые для участия в 1 части квеста

Печатные материалы

Список и название ролей

  • Группа "Аналитики"
  • Группа "Социологи"
  • Группа "Журналисты"
  • Группа "Реформаторы"
  • Группа "Рекламисты".

Регистрация участников

Задания

Технологический лист квеста.

Инструкции

Площадка для обсуждения

2 часть: Библиокешинг Что это такое?

Уважаемые ребята, мы вместе будем путешествовать по одной книге, постигая её тайны. Это знаменитая книга Сельмы Лагерлеф "Путешествие Нильса с дикими гусями" Внимание! Для участия в игре нужно каждому участнику (вне зависимости от групп)зарегистрироваться. Форма для регистрации здесь Внимание: путешествуем все по одной книге!!!!Текст здесь!

Внимание, при поиске ответов на вопросы, вы можете воспользоваться подсказками, которые укажут номера страниц, на которых вы обязательно найдете ответ.Ответы на вопросы 1 тура вносим здесь

  • Вопросы 2 тура
  • Вопросы 3 тура
  • Ответы на вопросы 1 тура вносим здесь
  • Ответы на вопросы 2 тура вносим здесь
  • Ответы на вопросы 3 тура вносим здесь
  • Результаты прохождения игры - ЗДЕСЬ

Организация пространства квеста

Общая доска канбан,на ней вы будете отмечать своё прохождение квеста, выбрав любой значок

Совместная презентация, для отображения отчетов групп

Интерактивный плакат "Читать модно" (для рекламистов)

Вики-Владимир]

Открытая площадка Линоит

Интерактивная книга-реклама StoryJamper

Предполагаемый результат

После завершения проекта учащиеся смогут

  • Изменить отношение к чтению;
  • Обращаться к книге не только как к источнику информации, но и как к источнику развития своей личности и источнику удовольствия;
  • Свободно ориентироваться в потоке информации;
  • Смогут углублять и расширять познания по теме;
  • Конструктивно мыслить.

Использованные источники

Здесь вы разместите ссылки на все источники, которыми вы пользовались при подготовке данного квеста


Вернуться на страницу Веб квест активная форма обучения