Очно-дистанционный курс Организация оценивания в условиях реализации ФГОС

Материал из Vladimir

Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Приветствие

Оценивание.jpg Уважаемые коллеги!

Вы оказались на этой странице, потому что хотите узнать, как изменились подходы к оцениванию процесса обучения и его результатов в ИКТ-насыщенной среде? Что нового вносят в контрольно-диагностическую деятельность педагога стандарты второго поколения? Отлично!

Приготовьтесь к тому, что готовых рецептов не существует, что собственную стартегию оценочной деятельности в рамках методологических и методических установок вам придется выстраивать самостоятельно, но... в тесном сотрудничестве с коллегами и тьюторами курса :)

Мы постарались выстроить все занятия в едином формате: мотивационный, информационный, практический и рефлексивный компоненты. Дидактические возможности различных средств ИКТ вписаны в содержательную канву курса. На каждом занятии будут создаваться инструменты оценивания, соответствующие теме занятия, что в конечном итоге образует портфолио ваших авторских материалов.

Для общения с тьюторами рекомендуем использовать удобные для вас каналы: электронную почту, скайп, форум "Скорая помощь", обмен сообщениями на сайте обучения и др.

Уверены: оценка "exellent" - это наш результат! :-)

Сроки обучения

  • Группы № 409,428,439
    • Очная часть: 3-5 марта 2014 года
    • Дистанционная часть: 6 марта - 30 мая 2014 года

Лист регистрации

Ссылка на курс в LMS Moodle

Обучение будет проходить в среде дистанционного обучения сайта ДО ВИПКРО. Пройти на обучающую площадку вы сможете по ссылке:

Модуль 1. Установочный семинар.

Погружение в проблему и осмысление стратегий совместного обучения (6 часов)

  • Регистрация, анкетирование участников анкета в форме Google).
  • Авторизация слушателей на СДО ВИПКРО (по списку), заполнение ФОРМЫ, присоединение к курсу (куратор обучения).
  • Создание аккаунта Google и блога-портфолио.
  • Заполнение листа регистрации на сайтах (сервисах) - постоянно!!!.
  • Вставка ссылки на аккаунт Google и блог в листе продвижения по курсу.
  • Получение учетных записей, знакомство с курсом, заполнение профиля.
  • Просмотр видеоматериалов по теме «Современные тенденции в оценивании образовательных результатов» (занятие 1).
  • Обсуждение проблем изменения подходов к оцениванию «Изменение функции оценивания: от оценивания для контроля к оцениванию для развития», выполнение (задания модуля 1).
  • Рефлексия в блоге.

Модуль 2. Методологические и теоретические основания оценивания.

Виды, методы и формы оценивания. Эволюция методов оценивания в ИКТ-насыщенной среде (8 часов)

Модуль 3. Работа с интерактивным оборудованием

Возможности интерактивного оборудования в организации процесса оценивания (8 часов)

Расписание модулей дистанционной части курса (группы № 409,428,439):

  • Модуль 4 - до 25 марта
  • Модуль 5 - до 31 марта
  • Модуль 6 - до 21 апреля
  • Модуль 7 - до 28 апреля
  • Модуль 8 - до 5 мая
  • Модуль 9 - до 15 мая
  • Модуль 10 - до 25 мая
  • Рефлексия курсовой подготовки, экспертиза портфолио - до 30 мая 2014 года.

Руководитель курсов

Тьюторы

Полезные ссылки