Ориентация на требования стандартов в личностно - ориентированном обучении (ноябрь - декабрь 2018)

Материал из Vladimir

Перейти к: навигация, поиск
Реализация проектной деятельности ( ноябрь - декабрь 2018 - Вязники)



Как быть уверенным, что достижения воспитанников соответствуют государственным требованиям, чтобы усилия, затраченные на проектную деятельность, не оказались напрасными?

№ группыПроблемаРешение
1.Ребёнок идет с опережением в развитии и ребёнок с отставанием в развитии --Ломоносова Ольга 12:57, 8 декабря 2018 (MSK)Предложить ребенку дополнительные задания. --Виноградова Ольга 13:40, 8 декабря 2018 (MSK)

3 Проводить с ребенком с отставание в развитии дополнительные индивидуальные занятия --Саша Галанина 22:33, 9 декабря 2018 (MSK)

2.Результаты достижений воспитанников не соответствует государственным требованиям.--Виноградова Ольга 13:18, 8 декабря 2018 (MSK)
  • 1 Индивидуальная работа Использование ЭОР Коррекционная работа Взаимодействие с семьями воспитанников --Лена Ежова 13:32, 8 декабря 2018 (MSK)
  • 3 Чтобы быть уверенным, что достижения воспитанников соответствуют требованиям стандартов необходимо проводить отслеживание в процессе --Тугутова Лариса Валерьевна 14:00, 8 декабря 2018 (MSK)
3.Результат проекта не соответствует запланированным результатам по нормам новых государственных образовательных стандартов. --Тугутова Лариса Валерьевна 13:00, 8 декабря 2018 (MSK)1 Наблюдение и коррекция в ходе прохождения проекта --Лена Ежова 13:55, 8 декабря 2018 (MSK)
4.......

Если воспитанники сами несут ответственность за свое обучение, то как быть уверенным, что они обучаются тому, что важно?

№ группыПроблемаРешение
1.Ребёнок с опережением в развитии --Ломоносова Ольга 12:57, 8 декабря 2018 (MSK)2. Индивидуальная работа с воспитанником. --Виноградова Ольга 13:42, 8 декабря 2018 (MSK)3 Предложить более активному ребенку свою помощь детям, которые не успевают --Калинина Света 13:59, 8 декабря 2018 (MSK)
2.Ребенок не усваивает определенный раздел программы. --Виноградова Ольга 13:22, 8 декабря 2018 (MSK)1 Интерактивные игры, продуктивная деятельность, коррекционная работа, использование мультимидийной установки. --Лена Ежова 13:33, 8 декабря 2018 (MSK)3 Предложить ребенку дополнительные упражнения,игры,беседы --Калинина Света 14:17, 8 декабря 2018 (MSK)
3.Переключаются на другую тему проекта, уходят от основной мысли --Калинина Света 13:08, 8 декабря 2018 (MSK)Наблюдение за работой ребенка и переключение на нужную тему проекта с помощью наводящих вопросов. --Виноградова Ольга 13:42, 8 декабря 2018 (MSK) 1 Сюрпризный момент, проблема, использование ЭОР, индивидуальная работа, беседа, наглядная агитация. --Лена Ежова 13:46, 8 декабря 2018 (MSK)
4.......


Как обеспечить отслеживание индивидуальных результатов, если воспитанники работают в группах?

№ группыПроблемаРешение
1.Малая активность детей в ООД --Ломоносова Ольга 12:56, 8 декабря 2018 (MSK)3. Предложить ребенку быть ведущим в игре; использовать поощрения ребенка. --Виноградова Ольга 13:43, 8 декабря 2018 (MSK)3 Дать ребенку индивидуальное поручение --Алла мошнина 14:06, 8 декабря 2018 (MSK)
2.Ребенок испытывает трудности в работе с группой детей.--Виноградова Ольга 13:19, 8 декабря 2018 (MSK)1 Использовать игры на сплочение коллектива --Лена Ежова 13:36, 8 декабря 2018 (MSK)

3 Привлечь родителей ребенка в решении данной проблемы --Саша Галанина 22:40, 9 декабря 2018 (MSK)

3. У ребенка нет желания участвовать в групповой работе.--Красуцкая Елена 13:01, 8 декабря 2018 (MSK)3 Заинтересовать с помощью сюрпризного момента, просьбы об оказании помощи, стимулировать похвалой, настроем на позитивный результат..... --Красуцкая Елена 13:13, 8 декабря 2018 (MSK)1 Индивидуальная работа с ребёнком и постепенный переход к коллективной работе --Лена Ежова 13:57, 8 декабря 2018 (MSK)
4.......