Обсуждение:Портфолио проекта Авторская (бардовская) песня. Её место в современном мире

Материал из Vladimir

Перейти к: навигация, поиск

Отзыв Тоготина В. В.

Название проекта: Портфолио проекта Авторская (бардовская) песня. Её место в современном мире

Категории оценивания

Комментарии

Вводная презентация

Основные моменты В работе представлены буклет для родителей и презентация учителя перед началом работы над проектом. Презентация оформлена в едином стиле с использованием текста и графики. Содержит вводную часть, где актуализируется тема, вопросы, формирующие обучение; чётко сформулированы цели и задания группам.

Идеи по улучшению В презентации текст не умещается на странице слайда. Нужно отредактировать расположение текстовых надписей. В настройках презентации на Calameo отсутствует возможность скачивания файла, Нужно проставить галочку, чтобы можно было не только просматривать, но и скачать.

Пример ученического обобщающего оценивания

Основные моменты Формирующее оценивание содержит разнообразные формы, которые учитывают все этапы работы над проектом и полностью соответствуют видам деятельности учащихся, которые запланированы в проекте. Материалы хорошо отражают цели проекта и вполне способствуют развитию самоорганизующих и коммуникативных навыков

Идеи по улучшению Все инструменты выполнены в текстовом редакторе, для их хранения выбран сервис Calameo (там хорошо смотрятся презентации). Для текстовых файлов можно использовать другие сервисы, например, Гугл.док или Моё Место.

Примеры ученических работ

Основные моменты Представлены две презентации «Барды 60-х» и «Барды нового поколения», содержащие фотографии авторов-исполнителей на фоне песен. Отлично смотрится работа второй группы, которая более разнообразна по оформлению и содержании. Смена сюжетов подобрана почти идеально, работа вызывает эмоциональный отклик, смотрится почти как видеоклип. Чувствуется, что работа с музыкальными файлами Вами освоена.

Идеи по улучшению В первой работе демонстрации картинок несколько затянута. Это можно преодолеть, если вставить побольше фотографий и настроить их смену. Не обязательно это фотографии бардов, можно взять фото окружающей жизни (соответственно с темой песни). Тогда получится не просто рассказ о бардах, а связь бардовской песни с жизнью.

Поддержка учеников и дидактические материалы

Основные моменты Отмечается разнообразие материалов: представлены и перечень сайтов, и памятки, и инструкции, и шаблоны. Все эти материалы отражают виды деятельности учащихся, а значит помогают им в эффективной разработке проектов. Очень хорошо, что есть памятки, помогающие подготовиться к выступлению и участвовать в дискуссиях. У меня этого нет, поэтому буду использовать Ваши идеи.

Идеи по улучшению Не открылся документ «Как сделать презентацию».

Другие ресуры

Основные моменты Раздел содержит ссылки на школьный портал, где размещены стандарты; на материалы, размещенные в Интернете. Это документы нормативно-правового характера, что очень актуально для Интернет-поиска.

Идеи по улучшению Кроме правовых, можно добавить сайты по содержанию проекта: сайты, где есть интересная информация о бардах, фото и музыкальные файлы.

Портфолио в целом

Основные моменты Портфолио содержит все основные элементы, необходимые для успешной реализации проекта. Идея понятна и для её воплощения выбраны адекватные средства. Цели согласованы с предметными стандартами, при этом предусмотрена возможность развития мышления и поисковых умений учащихся Проект можно использовать не только на уроках, но и во внеклассной работе, например, на тематических классных часах. Думаю, затронутая тема интересна не только учащимся, но и взрослым.

Идеи по улучшению В презентациях поработать над дизайном (разместить текст); работы учащихся довести до уровня клипов. Если использовать фотографии из нашей жизни, то получится не просто проект о бардах, получится проект о жизни. По методическим материалам и оцениванию замечаний нет. Всё подобрано отлично.

--ВВТ 13:56, 13 июня 2011 (UTC)