Обсуждаем проект Модернизация региональных систем общего образования на 2011-2013 годы

Материал из Vladimir

Перейти к: навигация, поиск

Уважаемые коллеги!

Департамент образования администрации Владимирской области приглашает педагогов принять участие в обсуждении федеральных и региональных (приказ № 397 от 20.04.2011) нормативных документов, реализующих поручение Председателя Правительства РФ В.В. Путина от 4 апреля 2011 г. по модернизации региональных систем общего образования и повышения заработной платы учителей. Просим Вас высказать мнение о размещенных на сайте Департамента документах.


Напоминаем о возможности подписывать свой комментарий: подпись появится автоматически, если нажать в конце своего сообщения на третью справа кнопку в панели инструментов (в режиме "Править") - она называется "Ваша подпись и момент времени" Button sig.png. Появятся четыре тильды, которые при записи странички превратятся в Ваши ФИО и время.


  • Нас можно поздравить: теперь зарплата будет отсчитываться от 3600, а не от 3380, как раньше. Великий прогресс!!!! + 220 руб за 3 года XD --CHAYPER 08:06, 25 мая 2011 (UTC)
  • А прибавку к жалованью мы получим 1 сентября, но зато в школы купят оборудования, ЦОР, ПО, за счет увеличения финансирования. А потом из всего ФОТ 85% - за часы, а за внеклассную работу - 15%!!!!! Не знаю, плакать или радоваться... Потому что изменится порядок аттестации, добавят еще один мониторинг, и во всем этом деле участвует Единая Россия, а у нас, по конституции, школы свободны от влияния полит.партий... Все это плохо, на мой взгляд, сочетается друг с другом --CHAYPER 08:21, 25 мая 2011 (UTC)
  • Спасибо за комментарий, Сергей Владимирович! А можете Вы предложить какие-то пути решения обозначенной Вами проблемы?--Полякова В.А. 06:41, 27 мая 2011 (UTC)
  • А вот ещё материалы на эту тему. --Полякова В.А. 11:34, 28 мая 2011 (UTC)
  • Прочел документ: О порядке предоставления в 2011 – 2013 годах субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на модернизацию региональных систем общего образования. Понял следующее: субсидии будут распределяться, если субъект федерации выполнит ряд условий, и предоставит бумаги к 1 июля, если не ошибаюсь. Субсидия может быть взята обратно, если по каким-то критериям субъект не выполнит обязательства. Критерии эффективности:
  1. соотношение средней заработной платы учителей в субъекте Российской Федерации за четвертый квартал текущего года и средней по данным Федеральной службы государственной статистики заработной платы по экономике субъекта Российской Федерации за первый квартал текущего года;
  2. доля школьников (по ступеням общего образования), обучающихся по федеральным государственным образовательным стандартам, в общей численности школьников (по ступеням общего образования);
  3. доля учителей, получивших в установленном порядке первую, высшую квалификационную категорию и подтверждение соответствия занимаемой должности, в общей численности учителей;
  4. доля учителей и руководителей общеобразовательных учреждений, прошедших повышение квалификации и профессиональную переподготовку для работы в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, в общей численности учителей;
  5. доля базовых общеобразовательных учреждений, осуществляющих дистанционное обучение обучающихся, в общей численности базовых общеобразовательных учреждений;
  6. динамика снижения потребления по всем видам топливно-энергетических ресурсов.

И какое тут можно предложить решение, если и так все ясно расписано? решение только одно - довести деньги до школ, а не до Централизованных бухгалтерий. Директор обязан и ДОЛЖЕН знать свои расходы и приходы, а не как сейчас - средства сэкономлены, не растрачены и отпущены обратно в бюджет, а директор сидит и не знает свою экономию. Откровенно: пора Централизованные бухгалтерии модернизировать, а лучше - расформировать и на сэкономленные средства нанять одного кустового бухгалтера на 2-3 школы, обеспечить его 1-С - и все! Для городских школ это замечательный выход, на мой взгляд. Директор школы уже юридическое лицо и вправе сам решать порядок расходования средств под контролем общественного наблюдения. А что бы модернизировать качество образования, следует Управления органами образования, Департаменты из административно-управленческого аппарата перевести в область образовательного аудиторства и менеджмента. Пусть занимаются оценкой деятельности школ и эффективным управлением, а не пунктом сбора и передачи информации разного характера. --CHAYPER 08:44, 2 июня 2011 (UTC)

  • прочел еще один документ: П Р И К А З «20» апреля 2011 г. № 397 О реализации поручения Председателя Правительства РФ Путина В.В. от 04.04.2011 из которого стало ясно, что комплексный план модернизации системы образования планируется закончить в 2011 году. В нашей области основным лицом станет Калайкова Елена Викторовна - начальник отдела экономического анализа, планирования и финансирования департамента (ее фамилия чаще всего встречается в основных исполнителях). Все основные изменения поступят в школы не ранее сентября - после августовских совещаний. В июне-июле область разработает план действий по реализации принятых обязательств, поэтому снова вопрос: какое решение надо предложить? рабочая группа создана, будет ли она в таком спешном порядке обсуждать утопические теории какой-то училки?

Вот цитата из описания проекта:

"Направление субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на модернизацию региональных систем общего образования осуществляется с учётом замещения указанных видов расходов, которые направляются на повышение заработной платы учителей. В среднем ориентировочный уровень софинансирования предполагается порядка половины от объема субсидии субъекту Российской Федерации с учетом уровня его бюджетной обеспеченности.

В результате замещения, средства субъекта Российской Федерации, предусмотренные им на указанные цели, должны быть направлены в объеме выделенных субсидий на повышение заработной платы учителей общеобразовательных учреждений" То есть реальное повышение зарплаты учителя в с первого сентября 2011 года должно составить 220 руб?? как рассчитали эту сумму? Хотелось бы увидеть это рассчёт.

И давайте сами попробуем рассчитать. Все, на что пойдет субсидия, относится к категории учебных расходов и муниципальных затрат, то есть 5% от бюджета школы + все затраты муниципальщиков. Поскольку ФОТ составляет 85 процентов от бюджета школы, значит, реальное повышение стоит ожидать на уровне 17%. 220 руб от 3380 руб - это 6,5%. так и хочется спросить - "...где деньги, Зин?" А если добавить еще и муниципальные средства - вот вам и все 30%, обещанные Путиным. Или у нас повышение считают не от Базового оклада труда, а от зарплаты? Хорошо, давайте посчитаем: 7600 - оклад по высшей за ставку часов умножим на 106,5%: = 8094 рубля - получили ставку, а должно быть: 7600*117%=8890 руб, вот и получается, что базовый оклад следует повысить не не 220 руб - неизвестно как просчитанных, а на 3900-3380=620 руб. -вот мое предложение: повысить базовый оклад ставки труда на 620 руб и считать базовый оклад труда учителя 3900 руб. --CHAYPER 09:18, 2 июня 2011 (UTC)


Модернизация - красивое слово. Вот так же красиво было бы и в жизни. Ученик придёт правильный со всех сторон, что навряд ли свершится так быстро к 2013 году. Родители не понимают, что учёба - это будущее, а останется виноват учитель. Жаль...но в обсуждении принимают участие родители-учителя, а другие - просто родители - играют в компьютерные игры. Дай Бог, что 50% "модернизированных" учеников придут в 5 класс. Участник:Светлана Алексеевна Сомова