МЕТОДИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ ПО МУЗЫКЕ

Материал из Vladimir

Перейти к: навигация, поиск

вернуться на страницу

Учить дистанционно? Легко!

Содержание

ЦИФРОВАЯ БИБЛИОТЕКА УЧИТЕЛЕЙ МУЗЫКИ ВЛАДИМИРСКОЙ ОБЛАСТИ

  • В библиотеке представлены авторские материалы , которые можно использовать для создания Вашего урока в цифровом пространстве с обязательной ссылкой на автора разработки .
  • Данные материалы могут являться примером для создания каждым учителем собственного варианта электронного образовательного ресурса.



НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА

Серия видеоуроков по обучению игре на Свирели Э.Смеловой - в условиях дистанционного обучения

для какого класса название разработки ФИО учителя музыки,Школа,Территория,
Начальный этап (первый год обучения) Пояснительная записка и видеоуроки Дудчик С.С., МБОУ СОШ№7,г.Владимир

Музыкальные Аудиоприветствия (опубликованы для примера)

  • Предлагаем воспользоваться этой идеей при создании своего аудио файла
для какого класса,четверть, тема урока АУДИО Файл с пояснением и гиперссылкой на аудио файл ФИО учителя музыки,Школа,Территория,
4 класс, 1 четверть,

"Оркестр народных инструментов"

Аудио-подводка к теме урока Текст и гиперссылка на аудиофайл Бужан Е.Н.,МБОУ "Сергеихинская СОШ", Камешковский р-н
** *** **** *****

Динамические паузы

  • Динамическая пауза актуальна в середине дистанционного урока по музыке в качестве психологической и физической разгрузки.
  • Динамическая пауза необходима в целях здоровьесбережения обучающихся.
  • Музыкальный материал для динамической паузы желательно максимально приблизить к теме урока.
  • В содержании динамической паузы возможно использовать музыкальное произведение из запланированных для изучения в данной теме.
ВИДЕО ФИО учителя музыки,Школа,Территория, класс,четверть, тема урока Пояснение к видео/метод.разработка
"Музыкально- ритмическая игра" Степанова О.В.,МБОУ СОШ№1,г.Гусь -Хрустальный 2-4 класс,4 четверть . Разработка "Музыкально - ритмические игры в электронном уроке музыки"
"Как рисовать голосом" Выборнова О.Г., МБОУ "Гимназия №2",г.Александров 1-4 класс (номера и темы уроков-см.в пояснит.записке) "Поясн.записка к видео"
"Солнышко и тучка"-музыкальная разминка Выборнова О.Г., МБОУ "Гимназия №2",г.Александров 1 - 3 класс(номера и темы уроков-см.в пояснит.записке) "Поясн.записка к видео
Музыкально- ритмическая игра с усложнённым ритмическим рисунком' 2-4 класс,4 четверть . Степанова О.В.,МБОУ СОШ№1,г.Гусь -Хрустальный разработка "Музыкально - ритмические игры в электронном уроке музыки"
Музыкально- ритмическая игра со сменой динамики;понятия f,p 2-4 класс,4 четверть . Степанова О.В.,МБОУ СОШ№1,г.Гусь -Хрустальный разработка "Музыкально -ритмические игры в электронном уроке музыки"
Ритмическая танцевальная разминка Степанова О.В.,МБОУ СОШ№1,г.Гусь -Хрустальный 2-4 класс,4 четверть . разработка "Музыкально -ритмические игры в электронном уроке музыки"
русская военная строевая песня "Солдатушки-бравы ребятушки" Носова Е.А,Вязники,МАДОУ№14 3 класс.Тема "Виват,Россия! Наша Слава-Русская держава" Приготовьте барабан, бубен(можно изготовить самостоятельно)- и деревянные ложки.
Пластическое интонирование с элементами звукового сопровождения Львова Л.В., МБОУ СОШ№ 10, г.Гусь -Хрустальный 4 класс, "Мюзикл" музыка -Штраус, Вальс

Предметные результаты с помощью современных технологий

Класс/четверть/возможная тема урока Вид деятельности Видеоролик (с названием)/презентация Автор материала :ФИО учителя музыки,Школа,Территория, название музыкального произведения
  • 2 классурок №31-"Музыка учит людей понимать друг друга".
  • 3 класс.-"Прославим радость на земле"
Работа с ритмом + элементарное музицирование

Изучение нотной грамоты, если добавить рядом со схемой нотную запись. Раскрывайте свои таланты, превращаемся в настоящих музыкантов!

*1.Подробное объяснение,Как работать со схемой Федорова Е.А.,МКОУ "Новоселковская СОШ",Киржачский район Песня "Вместе весело шагать"/ муз.В.Шаинского,сл.М.Матусовского
3 класс

"Виват,Россия! Наша Слава-Русская держава"

Элементарное музицирование+музыкально + ритмические движения

Приготовьте барабан, бубен(можно изготовить самостоятельно)- и деревянные ложки.

"Солдатушки" Носова Е.А,Вязники,МАДОУ№14 русская военная строевая песня "Солдатушки-бравы ребятушки"
4 класс

"О подвигах,о доблести, о славе"

Работа с ритмом + элементарное музицирование 1.пояснение- как работать со схемой

2.Схема Катюша

Федорова Е.А.,МКОУ "Новоселковская СОШ",Киржачский район "Катюша"муз.М.Блантера, Ст. М.Исаковского
1-4 класс элементарное музицирование ГАММА НА ДИАТОНИЧЕСКИХ КОЛОКОЛЬЧИКАХ 18.04.20 Волкова А.В.,преподаватель МБУ ДО "Судогодская ДШИ"
1-4 классы Вокально -хоровая работа/распевания *голосовые карты Тютюнниковой Т.Э в формате презентации, КРОТОВСКАЯ О.А. *КАРТЫ Тютюнниковой Т.Э.В ИСПОЛНЕНИИ М.А.САВИНОВОЙ
1-2 класс Вокально -хоровая работа/распевания+элем.музицирование Презентация по боди-перкуссии Ковтонюк О.В., МБОУ СОШ №15 г.Владимир "Андрей-воробей"

Внеурочная музыкальная деятельность в условиях дистанционного образования

для какого класса название разработки ФИО учителя музыки,Школа,Территория,
2 класс Маршрутный лист дистанционного занятия по обучению игре на Свирели Э.Смеловой Фролова А.В.,МБОУ Городищенская СОШ,Петушинский район
2 класс 1.ОБЪЯВЛЕНИЕ о ФЛЕШМОБЕ "ДЕНЬ ПОБЕДЫ"

2.ПЕРВОЕ ВИДЕО Исполнения на свирели обучающегося

Дудчик С.С.,МБОУ СОШ№7,г.Владимир
3 класс Занятие ПО МУЗЫКЕ "Острый ритм-джаза звуки" Шарудо И.В.,МБОУ СОШ№14,г.Ковров



Основная школа

Разработки уроков

Учить дистанционно? Легко!
для какого класса название разработки ФИО учителя музыки Территория Школа
5 класс материал к уроку"Музыка на мольберте",13.04.20 Айдамирова Г.Г. г.Александров МБОУ гимназия №2
6 класс материал к уроку "Космический пейзаж"-,13.04.20 Гурова И.Ю Собинский район МБОУ СОШ№2
8 класс разработка урока "Чтобы помнили".30.04.20 Шарудо И.В. г.Ковров МБОУ СОШ№14
5-8 Тесты для организации промежуточного контроля освоения программы по музыке Белкина Н.Н. г.Киржач МБОУ СОШ№6

Аудиооприветствия

  • Урок начинается с музыкального приветствия - стандартного или исполняемого на мотив одного из произведений, запланированных в уроке.
для какого класса,четверть, тема урока аудиофайл ФИО учителя музыки,Школа,Территория, использованные ресурсы
5 класс

"Звать через прошлое в настоящее"

Стилизация былины в приветствии

Стилизация былины в приветствии- с видеорядом

Ляшенко Е.А., МБОУ СОШ №1, г. Покров Пояснение

Ноты

**здесь ***может ****быть *****Ваш материал
** *** **** *****


Динамические паузы

  • Вводится в середине урока и связана с его темой или музыкальным содержанием.
для какого класса,четверть, тема урока ВИДЕО ФИО учителя музыки,Школа,Территория, использованные ресурсы
Универсальная для 5 класса "Пластическая иллюстрация по тексту песни", 7.12.20 Белякова Л.И., МБОУ СОШ№18 о.Муром Песня "Мир, который нужен мне", Муз. Александра Ермолова, сл. Сергея Золотухина
7 класс. Раздел II " Мир образов камерной и симфонической музыки",

IV четверть, Урок 32

" Инструментальный концерт. Концерт для скрипки с оркестром А. Хачатуряна"

"Динамическая пауза" Белкина Н.Н.,МБОУ№6, г.Киржач Пояснение с гиперссылкой на динамическую паузу
универсальные 5 и 6 класс

2.Музыкально- ритмическая игра с усложнённым ритмическим рисунком

3. Музыкально- ритмическая игра со сменой динамики;понятия f,p

4. Ритмическая танцевальная разминка

Степанова О.В.,МБОУ СОШ№1,г.Гусь -Хрустальный
5 класс

"Звать через прошлое в настоящее"

Перевоплотиться в богатыря поможет разминка «Богатырская». Для этого лишь надо выполнить движения, описанные в разминке. Ляшенко Е.А., МБОУ СОШ №1, г. Покров Пояснение

Учить дистанционно? Легко!

Методические рекомендации, Документы

Преемственность между ДОО и ОО в организации дистанционных занятий по музыке

Инструкции По Работе На Платформе СЭДО ВО

ПОЛЕЗНЫЕ РЕСУРСЫ

Архив


вернуться на страницу