Команда "Даёшь молодёжь!"

Материал из Vladimir

(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
 
(1 промежуточная версия не показана)
Строка 1: Строка 1:
-
{{:Страница участника проекта "Уделите внимание: МЫ - знаки препинания!"}}
+
 
 +
 
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: lightblue; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="background-color: #FF99CC; border: 1px solid #9400D3; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |
 +
 
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: FF66CC inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color:#FFCCFF; border: 3px solid #3333FF; vertical-align: top " colspan="1"|
 +
 
 +
'''Команда "..." Школа, территория'''
 +
 
 +
'''Девиз команды:'''
 +
 
 +
'''Участники команды:'''
 +
 
 +
'''Руководитель команды:'''
 +
|}
 +
|}
 +
==<center>'''[[Проект Уделите внимание: Мы - Знаки препинания!| Проект "Уделите внимание:Мы - знаки препинания"]]'''</center>==
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: lightblue; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="background-color: #CCFFFF; border: 1px solid #9400D3; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |
 +
== О ПРОЕКТЕ ==
 +
 
 +
'''Ох, уж эти знаки препинания!'''
 +
 
 +
Еще Пушкин говорил о том, что они, знаки препинания, существуют, чтобы выделить мысль, привести слова в правильное соотношение и дать фразе легкость и правильное звучание. Знаки препинания – это как нотные знаки. Они твердо держат текст и не дают ему рассыпаться. А нужны ли они, знаки препинания, сейчас, в нашем динамично меняющемся, мобильном мире? Ведь, общаясь в чате, через смс и скайп, молодежь не ставит их, как правило: лишнее! Зачем? Только доставляют хлопот! Умение ставить знаки препинания – неотъемлемая часть владения письменной речью, оно также важно, как важно вообще умение выражать свои мысли в письменной форме. Поэтому уделим внимание знакам препинания!
 +
|}
 +
 
 +
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color:  #efffef; border: 2px solid #339933; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 +
 
 +
==<font color="A82828">'''Задание 1 уровня '''</font>==
 +
 
 +
[[Изображение:Точка.jpg|150px|left]]
 +
'''Задание''': Создайте  газетную статью (любой текст публицистического стиля речи, будь то заметка, репортаж и др.) об истории возникновении знаков препинания. Уделите особое внимание истории абзаца. Считается ли он знаком препинания?
 +
 
 +
Важно: Задание должно быть выполнено до 5 января 2010 года.
 +
 
 +
| style="width: 50%; background-color:  #FFCCFF; border: 2px solid #3333FF; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 +
 
 +
==<font color="008B00">''' Наши работы'''</font>==
 +
...
 +
 
 +
|}
 +
 
 +
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color:  #efffef; border: 2px solid #339933; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 +
 
 +
==<font color="A82828">'''Задание 2 уровня" '''</font>==
 +
 
 +
[[Изображение:4.jpg|150px|left|thumb|Каллиграмма Аполлинера]]
 +
'''Задание''': Попробуйте  свои силы в написании графических  стихов о знаках препинания или каллиграммы, составленные из знаков препинания.
 +
 
 +
Важно: задание должно быть выполнено до 25 января 2010 года
 +
 
 +
| style="width: 50%; background-color:  #FFCCFF; border: 2px solid #3333FF; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 +
 
 +
==<font color="008B00">''' Наши работы'''</font>==
 +
...
 +
 
 +
|}
 +
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color:  #efffef; border: 2px solid #339933; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 +
 
 +
==<font color="#A82828">'''Задание 3 уровня'''</font>==
 +
 
 +
[[Изображение:057023a85e6407eab9889bbd8ba.jpg|150px|left]]           
 +
 
 +
Приведите примеры «пунктуационных анекдотов».  Материал подбирайте, используя произведения художественной литературы, устного народного творчества, где большую роль играет любой  знак препинания.
 +
 
 +
Важно: Задание должно быть выполнено до 14 февраля 2010 года.
 +
 
 +
| style="width: 50%; background-color:  #FFCCFF; border: 2px solid #3333FF; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 +
 
 +
==<font color="008B00">''' Наши работы'''</font>==
 +
...
 +
 
 +
|}
 +
 
 +
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color:  #efffef; border: 2px solid #339933; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 +
==<font color="#A82828">'''Задание 4 уровня'''</font>==
 +
 
 +
[[Изображение:813.jpg|150px|left]]             
 +
 
 +
Напишите  гимн любому знаку препинания. (Это  может быть стихотворная форма, эссе, сочинение-рассуждение и т.д.). Свои работы оформите, используя  любые технологии (презентация, аудио - видеозапись, публикация и т.д.)
 +
 
 +
Важно: задание должно быть выполнено до 28 февраля 2010 года.
 +
 
 +
| style="width: 50%; background-color:  #FFCCFF; border: 2px solid #3333FF; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 +
 
 +
==<font color="008B00">''' Наши работы'''</font>==
 +
...
 +
 
 +
|}
 +
 
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: FF66CC inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color:#FFCCFF; border: 3px solid #3333FF; vertical-align: top " colspan="1"|
 +
 
 +
===Итоги проекта ===
 +
 
 +
|}
 +
[[Категория:Проект Уделите внимание: Мы - Знаки препинания!]]
 +
[[Категория:Проекты]]
 +
[[Категория:Для школьников]]

Текущая версия на 06:03, 31 января 2010


Команда "..." Школа, территория

Девиз команды:

Участники команды:

Руководитель команды:

Содержание

Проект "Уделите внимание:Мы - знаки препинания"

О ПРОЕКТЕ

Ох, уж эти знаки препинания!

Еще Пушкин говорил о том, что они, знаки препинания, существуют, чтобы выделить мысль, привести слова в правильное соотношение и дать фразе легкость и правильное звучание. Знаки препинания – это как нотные знаки. Они твердо держат текст и не дают ему рассыпаться. А нужны ли они, знаки препинания, сейчас, в нашем динамично меняющемся, мобильном мире? Ведь, общаясь в чате, через смс и скайп, молодежь не ставит их, как правило: лишнее! Зачем? Только доставляют хлопот! Умение ставить знаки препинания – неотъемлемая часть владения письменной речью, оно также важно, как важно вообще умение выражать свои мысли в письменной форме. Поэтому уделим внимание знакам препинания!

Задание 1 уровня

Точка.jpg

Задание: Создайте газетную статью (любой текст публицистического стиля речи, будь то заметка, репортаж и др.) об истории возникновении знаков препинания. Уделите особое внимание истории абзаца. Считается ли он знаком препинания?

Важно: Задание должно быть выполнено до 5 января 2010 года.

Наши работы

...

Задание 2 уровня"

Каллиграмма Аполлинера

Задание: Попробуйте свои силы в написании графических стихов о знаках препинания или каллиграммы, составленные из знаков препинания.

Важно: задание должно быть выполнено до 25 января 2010 года

Наши работы

...

Задание 3 уровня

057023a85e6407eab9889bbd8ba.jpg

Приведите примеры «пунктуационных анекдотов». Материал подбирайте, используя произведения художественной литературы, устного народного творчества, где большую роль играет любой знак препинания.

Важно: Задание должно быть выполнено до 14 февраля 2010 года.

Наши работы

...

Задание 4 уровня

813.jpg

Напишите гимн любому знаку препинания. (Это может быть стихотворная форма, эссе, сочинение-рассуждение и т.д.). Свои работы оформите, используя любые технологии (презентация, аудио - видеозапись, публикация и т.д.)

Важно: задание должно быть выполнено до 28 февраля 2010 года.

Наши работы

...

Итоги проекта