Квест Опасности net/МБОУ СОШ № 41

Материал из Vladimir

(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Ход игры)
(Задания)
 
(48 промежуточных версий не показаны.)
Строка 4: Строка 4:
==<font color="330066"> Как обеспечить безопасность в интернете... </font>==
==<font color="330066"> Как обеспечить безопасность в интернете... </font>==
-
http://vvedshool.ucoz.ru/5/kart_bezopasn_internet_szhato.jpg
+
[[Файл:Безопасный интернет проект33.jpg|100px|thumb|left]]
Интернет уже давно стал незаменимым помощником современного человека. Всемирная сеть является прекрасным источником для новых знаний, помогает в учебе, занимает досуг. Именно поэтому дети активно пользуются интернетом, а зачастую проводят в Сети даже больше времени, чем взрослые. Юные пользователи осваивают сервисы мгновенных сообщений и интернет-телефонию (ICQ, Skype  и пр.), общаются на форумах и в чатах, каждый день узнают много увлекательной образовательной информации.  Однако не стоит забывать, что интернет может быть не только средством для обучения, отдыха или общения с друзьями, но – как и реальный мир – [http://5psy.ru/raznoe/bezopasnost-deteie-v-internete-podborka-materialov.html Сеть тоже может быть опасна.] Чтобы  быть подготовленным  к опасностям, нужно знать о них. Наш квест поможет вам в этом.
Интернет уже давно стал незаменимым помощником современного человека. Всемирная сеть является прекрасным источником для новых знаний, помогает в учебе, занимает досуг. Именно поэтому дети активно пользуются интернетом, а зачастую проводят в Сети даже больше времени, чем взрослые. Юные пользователи осваивают сервисы мгновенных сообщений и интернет-телефонию (ICQ, Skype  и пр.), общаются на форумах и в чатах, каждый день узнают много увлекательной образовательной информации.  Однако не стоит забывать, что интернет может быть не только средством для обучения, отдыха или общения с друзьями, но – как и реальный мир – [http://5psy.ru/raznoe/bezopasnost-deteie-v-internete-podborka-materialov.html Сеть тоже может быть опасна.] Чтобы  быть подготовленным  к опасностям, нужно знать о них. Наш квест поможет вам в этом.
Строка 28: Строка 28:
==Вперёд! К приключениям==
==Вперёд! К приключениям==
-
===Давайте познакомимся===
+
===Этап 1.Давайте познакомимся 14.11.19===
Вы уже разделились на команды?! Придумайте название своей команде(помните: "Как яхту назовешь, так она и поплывет!").Логотип и девиз должны отражать название команды. Об этом  все напишите в  своем блокноте (ссылка на шаблон блокнота дана ниже).
Вы уже разделились на команды?! Придумайте название своей команде(помните: "Как яхту назовешь, так она и поплывет!").Логотип и девиз должны отражать название команды. Об этом  все напишите в  своем блокноте (ссылка на шаблон блокнота дана ниже).
Строка 36: Строка 36:
*По завершении выполнения всех заданий квеста ваша команда публично представит свое творение на всеобщее осуждение.
*По завершении выполнения всех заданий квеста ваша команда публично представит свое творение на всеобщее осуждение.
-
==Игра начинается==
 
-
===Правила игры===
 
-
*Продолжительность игры 5 дней. За это время нужно выполнить как можно больше заданий и создать презентацию с правилами безопасного поведения в сети интернет.
+
 
 +
<html><div class="padlet-embed" style="border:1px solid rgba(0,0,0,0.1);border-radius:2px;box-sizing:border-box;overflow:hidden;position:relative;width:100%;background:#F4F4F4"><p style="padding:0;margin:0"><iframe src="https://padlet.com/embed/d7r95lguppj4" frameborder="0" allow="camera;microphone;geolocation" style="width:100%;height:340px;display:block;padding:0;margin:0"></iframe></p><div style="padding:8px;text-align:right;margin:0;"><a href="https://padlet.com?ref=embed" style="padding:0;margin:0;border:none;display:block;line-height:1;height:16px" target="_blank"><img src="https://resources.padletcdn.com/assets/made_with_padlet.png" width="86" height="16" style="padding:0;margin:0;background:none;border:none;display:inline;box-shadow:none" alt="Made with Padlet"></a></div></div></html>
 +
|}
 +
 
 +
 
 +
{| cellpadding="5" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color: #7fffd4; border: 2px solid #3caa3c; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px;-moz-border-radius-toprifht: 8px; " rowspan="2" |
 +
 
 +
==Квест начинается==
 +
 
 +
===Правила квеста===
 +
 
 +
*Продолжительность игры 1,5 мес. За это время нужно выполнить как можно больше заданий и создать презентацию с правилами безопасного поведения в сети интернет, сделать стенгазету, выступление для классного часа.
*Ответы на задания фиксируются в [https://cloud.mail.ru/public/5Hjp/igBESpXvh "Блокноте участника квеста"].
*Ответы на задания фиксируются в [https://cloud.mail.ru/public/5Hjp/igBESpXvh "Блокноте участника квеста"].
*Можно пользоваться всеми мобильными устройствами, всеми поисковыми системами.
*Можно пользоваться всеми мобильными устройствами, всеми поисковыми системами.
Строка 47: Строка 57:
*К условиям заданий можно перейти по ссылкам, которые даны ниже. Ответы на задания каждая команда фиксирует в своем блокноте участника.Одно задание -1 слайд. На последнем сладе нужно разместить ссылки на все изображения, которые вы использовали в своей работе, ссылки на все цитаты, которые вы взяли из интернета. Если не хотите оставлять ссылки, тогда будьте авторами фото и текстов.
*К условиям заданий можно перейти по ссылкам, которые даны ниже. Ответы на задания каждая команда фиксирует в своем блокноте участника.Одно задание -1 слайд. На последнем сладе нужно разместить ссылки на все изображения, которые вы использовали в своей работе, ссылки на все цитаты, которые вы взяли из интернета. Если не хотите оставлять ссылки, тогда будьте авторами фото и текстов.
-
==Ход игры==
+
|}
 +
 
 +
{| cellpadding="5" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color: #7fffd4; border: 2px solid #3caa3c; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px;-moz-border-radius-toprifht: 8px; " rowspan="2" |
 +
 
 +
==Ход квеста==
 +
===Этап 2. Изучаем правила квеста 21.11.19===
*Сбор всех команд в кабинете информатики (или в другом кабинете): знакомство с правилами игры.
*Сбор всех команд в кабинете информатики (или в другом кабинете): знакомство с правилами игры.
*Занимаем позиции за своими компьютерами, планшетами, смартфонами: Команда.
*Занимаем позиции за своими компьютерами, планшетами, смартфонами: Команда.
-
 
+
*Открываем страницу на Вики-Владимир (ту, на которую сейчас смотрите), так как тут ниже размещены задания, которые нужно выполнить.
-
*Открываем страницу на Вики-Владимир (ту, на которую сейчас смотрите).
+
*Скачайте [https://cloud.mail.ru/public/5Hjp/igBESpXvh '''"Блокнот участника квеста"'''], в нем вы будете выполнять задания (Ответ оформляете в формате: скрин задание я ответ, ответ может быть в виде картинки, аудио и видеофайла, которые не превышает временного размера 1 мин.)
*Скачайте [https://cloud.mail.ru/public/5Hjp/igBESpXvh '''"Блокнот участника квеста"'''], в нем вы будете выполнять задания (Ответ оформляете в формате: скрин задание я ответ, ответ может быть в виде картинки, аудио и видеофайла, которые не превышает временного размера 1 мин.)
*Придумываем название команды, её логотип и девиз и записываем в [https://cloud.mail.ru/public/5Hjp/igBESpXvh '''"Блокнот участника квеста"'''].
*Придумываем название команды, её логотип и девиз и записываем в [https://cloud.mail.ru/public/5Hjp/igBESpXvh '''"Блокнот участника квеста"'''].
-
*Приступаем к выполнению заданий. Ответ на каждое задание - это один слайд презентации "Безопасный интернет", которая будет итоговой  работой команды.
 
-
*После 5 дней работы - СТОП-ИГРА!
 
-
*Все команды собираются в актовом зале  и демонстрируют свое творение пред жюри и аудиторией из 8-11 классов. Сначала вкратце рассказываете задание, затем комментируете свой ответ.
 
-
*Подведение итогов.
 
-
==Критерии оценивания==
+
=== Этап 3. Изучаем информацию о безопасной сети 28.11.19.===
-
*Критерии оценивания выступления
+
Посмотрите видеоролики о безопасном интернете, они помогут выполнить задания:
-
*Критерии оценивания презентации
+
 
 +
1. [https://youtu.be/K1XzMIb-bdE Видеоурок для Единого урока по безопасности в сети интернет 2016]
 +
 
 +
2. [https://youtu.be/yTCcfc3i5NQ  Видеоурок для Единого урока по безопасности в сети интернет 2017]
 +
 
 +
3. [https://youtu.be/9OVdJydDMbg  Безопасность школьников в сети Интернет]
 +
 
 +
===Этап 4. Основной 05.12.19.===  
 +
 
 +
*Приступаем к выполнению заданий. Ответ на каждое задание - это один слайд презентации "Безопасный интернет", которая будет итоговой  работой команды.Ссылки на ЗАДАНИЯ расположены ниже по странице.
 +
 
===Задания===
===Задания===
*[http://pfobnbctctctcfv.blogspot.ru/2014/10/1.html  Задание 1.]
*[http://pfobnbctctctcfv.blogspot.ru/2014/10/1.html  Задание 1.]
Строка 74: Строка 95:
*[http://pfobnbctctctcfv.blogspot.ru/2014/10/10.html Задание 10.]
*[http://pfobnbctctctcfv.blogspot.ru/2014/10/10.html Задание 10.]
*[http://pfobnbctctctcfv.blogspot.ru/2014/10/11.html Задание 11.]
*[http://pfobnbctctctcfv.blogspot.ru/2014/10/11.html Задание 11.]
-
*[http://pfobnbctctctcfv.blogspot.ru/2014/10/12.html Задание 12.] Если картинка не отображается, жмите на ссылку.
+
*[http://pfobnbctctctcfv.blogspot.ru/2014/10/12.html Задание 12.] Если картинка не отображается, жмите на ссылку над картинкой.
*[https://docs.google.com/document/d/17tW7LrhvcwhrL3LuPIcg_qMAm-PYO6O5JuDtK-kwXuI/edit?usp=sharing  Задание 13.]
*[https://docs.google.com/document/d/17tW7LrhvcwhrL3LuPIcg_qMAm-PYO6O5JuDtK-kwXuI/edit?usp=sharing  Задание 13.]
*[https://docs.google.com/document/d/180cAOPCzDb5IVUM4lVLzIyhwR3fSIWgcI5MfNrNSSvw/edit?usp=sharing Задание 14.]
*[https://docs.google.com/document/d/180cAOPCzDb5IVUM4lVLzIyhwR3fSIWgcI5MfNrNSSvw/edit?usp=sharing Задание 14.]
 +
----
 +
'''СВОЙ''' [https://cloud.mail.ru/public/5Hjp/igBESpXvh '''"Блокнот участника квеста"'''] разместите в облаке (Яндекс диск или Мэйлоблако!) ссылку на нее вместе с фотоотчетом выступления и стенгазеты  разместите [https://padlet.com/vebot41/vnk98pzwhobm ЗДЕСЬ] или смотрите ниже, раздел '''"Итоги работы"'''.
 +
===Этап 5. Практический. 12.12.19. ===
 +
 +
* Создайте '''СТЕНГАЗЕТУ''' на бумажном носителе на основе полученных знаний и разместите ее в холле школы, чтобы ваши товарищи и друзья узнали  как безопасно  вести себя в Интернете.
 +
*Сходите к младшим школьникам на '''КЛАССНЫЙ ЧАС''' и покажите свою презентацию или газету о безопасном поведении в интернете (кому в какой класс идти спросите у Светланы Владимировны). Сделайте фото: вашей стенгазеты, ваших выступлений и оформите цифровой фотоальбом, который продемонстрируете на итоговой конференции. Фото разместите в Яндекс-диске (или любом другом сервисе хранения фоток), ссылки на фото разместите в окне ниже. Помните о правилах фотографирования других людей и размещения фото в сети.
 +
*Презентацию разместите в яндекс-диске. ссылку на презентацию разместите ниже в окне.
 +
 +
=== Этап 6. Итоговый 19.12.19===
 +
*'''ИТОГОВАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ'''. Все команды собираются в актовом зале  и демонстрируют свое творение(презентацию и стенгазету), а также рассказывают как проходила популяризация '''"БЕЗОПАСНОГО ИНТЕРНЕТА"''',  перед жюри и аудиторией из 8-11 классов. Сначала вкратце рассказываете задание, затем комментируете свой ответ.
 +
*Подведение итогов. По итогам каждая команда получает сертификат о защите проекта  от администрации школы.
 +
 +
==Критерии оценивания==
 +
*Критерии оценивания выступления:грамотность,тактичность, оригинальность, достоверность, доступность,красочность, креативность
 +
*Критерии оценивания презентации:грамотность, оригинальность, достоверность, доступность,красочность, креативность
 +
*Критерии оценивания стенгазеты:грамотность, оригинальность, достоверность, доступность,красочность, креативность
===Итоги===
===Итоги===
-
'''ПРЕЗЕНТАЦИИ КОМАНД:'''
+
'''РАБОТЫ КОМАНД:'''
-
*Команда 11А
+
<html><div class="padlet-embed" style="border:1px solid rgba(0,0,0,0.1);border-radius:2px;box-sizing:border-box;overflow:hidden;position:relative;width:100%;background:#F4F4F4"><p style="padding:0;margin:0"><iframe src="https://padlet.com/embed/vnk98pzwhobm" frameborder="0" allow="camera;microphone;geolocation" style="width:100%;height:340px;display:block;padding:0;margin:0"></iframe></p><div style="padding:8px;text-align:right;margin:0;"><a href="https://padlet.com?ref=embed" style="padding:0;margin:0;border:none;display:block;line-height:1;height:16px" target="_blank"><img src="https://resources.padletcdn.com/assets/made_with_padlet.png" width="86" height="16" style="padding:0;margin:0;background:none;border:none;display:inline;box-shadow:none" alt="Made with Padlet"></a></div></div></html>
-
*Команда 9А
+
-
*Команда 8А
+
Все только начинается... Дорогу осилит идущий!
Все только начинается... Дорогу осилит идущий!
 +
 +
|}
 +
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color: #fbec5d; border: 3px solid #3caa3c; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |__NOTOC__
 +
 +
==<font color="008B00">'''Рефлексия''' </font>==
 +
<html><div class="padlet-embed" style="border:1px solid rgba(0,0,0,0.1);border-radius:2px;box-sizing:border-box;overflow:hidden;position:relative;width:100%;background:#F4F4F4"><p style="padding:0;margin:0"><iframe src="https://padlet.com/embed/hu3dn1ivni5g" frameborder="0" allow="camera;microphone;geolocation" style="width:100%;height:340px;display:block;padding:0;margin:0"></iframe></p><div style="padding:8px;text-align:right;margin:0;"><a href="https://padlet.com?ref=embed" style="padding:0;margin:0;border:none;display:block;line-height:1;height:16px" target="_blank"><img src="https://resources.padletcdn.com/assets/made_with_padlet.png" width="86" height="16" style="padding:0;margin:0;background:none;border:none;display:inline;box-shadow:none" alt="Made with Padlet"></a></div></div></html>
 +
|}
|}
Строка 90: Строка 133:
{| cellpadding="5" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
{| cellpadding="5" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #CCFF66; border: 2px solid #3caa3c; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px;-moz-border-radius-toprifht: 8px; " rowspan="2" |
| style="width: 50%; background-color: #CCFF66; border: 2px solid #3caa3c; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px;-moz-border-radius-toprifht: 8px; " rowspan="2" |
 +
 +
==<font color="008B00">Координатор</font>==
 +
*Сизова Марина Юрьевна- учитель информатики высшей категории, Почетный  работник образования. МБОУ СОШ № 41 г. Владимир
 +
==<font color="008B00">Наблюдатели</font>==
 +
*Ковригин Дмитрий Юрьевич , директор МБОУ СОШ № 41 г. Владимир
 +
*[http://www.viro33.ru/a%20href=%22index.php?option=com_content&view=article&id=2868 Мишин Денис Вячеславович,] к. т. н. Заведующий кафедрой ЦОИБ ВИРО г. Владимир
 +
*Соскова Елена Леонидовна, завуч МБОУ СОШ № 41 г. Владимир
 +
*[[Участник:Наталия Почаева|Почаева Наталия Джумаевна]] учитель химии высшей категории, МБОУ СОШ № 41 г. Владимир
 +
*
 +
*
==<font color="008B00">Полезные ссылки </font>==
==<font color="008B00">Полезные ссылки </font>==
Строка 103: Строка 156:
==Список источников==
==Список источников==
* [https://docs.google.com/document/d/1cc02ouwMWQokAMf94swjCg2rp4KGkjFsF_Q-Xz-gL8s/edit?usp=sharing Список использованных материалов]
* [https://docs.google.com/document/d/1cc02ouwMWQokAMf94swjCg2rp4KGkjFsF_Q-Xz-gL8s/edit?usp=sharing Список использованных материалов]
-
 
+
*[http://mirmol.ru/wp-content/uploads/2019/02/ris_3.jpg Картинка безопасный интернет]

Текущая версия на 11:29, 30 ноября 2019


Как обеспечить безопасность в интернете...

Безопасный интернет проект33.jpg

Интернет уже давно стал незаменимым помощником современного человека. Всемирная сеть является прекрасным источником для новых знаний, помогает в учебе, занимает досуг. Именно поэтому дети активно пользуются интернетом, а зачастую проводят в Сети даже больше времени, чем взрослые. Юные пользователи осваивают сервисы мгновенных сообщений и интернет-телефонию (ICQ, Skype и пр.), общаются на форумах и в чатах, каждый день узнают много увлекательной образовательной информации. Однако не стоит забывать, что интернет может быть не только средством для обучения, отдыха или общения с друзьями, но – как и реальный мир – Сеть тоже может быть опасна. Чтобы быть подготовленным к опасностям, нужно знать о них. Наш квест поможет вам в этом.

Цель:Знакомство с опасностями в интернете, составление правил безопасного поведения в Сети.

Что необходимо:

  • команда единомышленников;
  • ноутбук или мобильное устройство с выходом в интернет;
  • уютное местечко для совместного творчества;
  • ручки, бумага;
  • смекалка;
  • хорошее настроение и желание идти до конца!

Знакомство с нашим приключенческим пространством

  • Центральный штаб - Кабинет информатики
  • Сундук с сокровищами (здесь можно найти всё, а если сложно, воспользуйтесь ссылками в конце страницы): Яндекс.

Вперёд! К приключениям

Этап 1.Давайте познакомимся 14.11.19

Вы уже разделились на команды?! Придумайте название своей команде(помните: "Как яхту назовешь, так она и поплывет!").Логотип и девиз должны отражать название команды. Об этом все напишите в своем блокноте (ссылка на шаблон блокнота дана ниже).

Блокнот

  • Скачайте шаблон Шаблон презентации "Блокнот участника Квеста", сохраните на рабочем столе. В нем вы будете писать ответы на задания. Будьте внимательны в самом шаблоне есть подвохи ;)
  • По завершении выполнения всех заданий квеста ваша команда публично представит свое творение на всеобщее осуждение.


Made with Padlet


Квест начинается

Правила квеста

  • Продолжительность игры 1,5 мес. За это время нужно выполнить как можно больше заданий и создать презентацию с правилами безопасного поведения в сети интернет, сделать стенгазету, выступление для классного часа.
  • Ответы на задания фиксируются в "Блокноте участника квеста".
  • Можно пользоваться всеми мобильными устройствами, всеми поисковыми системами.
  • Можно выполнять одновременно несколько заданий.
  • В команде рекомендуется распределить роли: капитан, копирайтеры, искатели, другие роли вы можете придумать сами, главное, чтобы помогало команде, фотограф (если хотите сделать фотоальбом вашего совместного творчества, пригодиться для фотоальбома "Школьные годы").
  • Думают в команде все! Это важно!
  • К условиям заданий можно перейти по ссылкам, которые даны ниже. Ответы на задания каждая команда фиксирует в своем блокноте участника.Одно задание -1 слайд. На последнем сладе нужно разместить ссылки на все изображения, которые вы использовали в своей работе, ссылки на все цитаты, которые вы взяли из интернета. Если не хотите оставлять ссылки, тогда будьте авторами фото и текстов.

Ход квеста

Этап 2. Изучаем правила квеста 21.11.19

  • Сбор всех команд в кабинете информатики (или в другом кабинете): знакомство с правилами игры.
  • Занимаем позиции за своими компьютерами, планшетами, смартфонами: Команда.
  • Открываем страницу на Вики-Владимир (ту, на которую сейчас смотрите), так как тут ниже размещены задания, которые нужно выполнить.
  • Скачайте "Блокнот участника квеста", в нем вы будете выполнять задания (Ответ оформляете в формате: скрин задание я ответ, ответ может быть в виде картинки, аудио и видеофайла, которые не превышает временного размера 1 мин.)
  • Придумываем название команды, её логотип и девиз и записываем в "Блокнот участника квеста".

Этап 3. Изучаем информацию о безопасной сети 28.11.19.

Посмотрите видеоролики о безопасном интернете, они помогут выполнить задания:

1. Видеоурок для Единого урока по безопасности в сети интернет 2016

2. Видеоурок для Единого урока по безопасности в сети интернет 2017

3. Безопасность школьников в сети Интернет

Этап 4. Основной 05.12.19.

  • Приступаем к выполнению заданий. Ответ на каждое задание - это один слайд презентации "Безопасный интернет", которая будет итоговой работой команды.Ссылки на ЗАДАНИЯ расположены ниже по странице.

Задания


СВОЙ "Блокнот участника квеста" разместите в облаке (Яндекс диск или Мэйлоблако!) ссылку на нее вместе с фотоотчетом выступления и стенгазеты разместите ЗДЕСЬ или смотрите ниже, раздел "Итоги работы".

Этап 5. Практический. 12.12.19.

  • Создайте СТЕНГАЗЕТУ на бумажном носителе на основе полученных знаний и разместите ее в холле школы, чтобы ваши товарищи и друзья узнали как безопасно вести себя в Интернете.
  • Сходите к младшим школьникам на КЛАССНЫЙ ЧАС и покажите свою презентацию или газету о безопасном поведении в интернете (кому в какой класс идти спросите у Светланы Владимировны). Сделайте фото: вашей стенгазеты, ваших выступлений и оформите цифровой фотоальбом, который продемонстрируете на итоговой конференции. Фото разместите в Яндекс-диске (или любом другом сервисе хранения фоток), ссылки на фото разместите в окне ниже. Помните о правилах фотографирования других людей и размещения фото в сети.
  • Презентацию разместите в яндекс-диске. ссылку на презентацию разместите ниже в окне.

Этап 6. Итоговый 19.12.19

  • ИТОГОВАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ. Все команды собираются в актовом зале и демонстрируют свое творение(презентацию и стенгазету), а также рассказывают как проходила популяризация "БЕЗОПАСНОГО ИНТЕРНЕТА", перед жюри и аудиторией из 8-11 классов. Сначала вкратце рассказываете задание, затем комментируете свой ответ.
  • Подведение итогов. По итогам каждая команда получает сертификат о защите проекта от администрации школы.

Критерии оценивания

  • Критерии оценивания выступления:грамотность,тактичность, оригинальность, достоверность, доступность,красочность, креативность
  • Критерии оценивания презентации:грамотность, оригинальность, достоверность, доступность,красочность, креативность
  • Критерии оценивания стенгазеты:грамотность, оригинальность, достоверность, доступность,красочность, креативность

Итоги

РАБОТЫ КОМАНД:

Made with Padlet

Все только начинается... Дорогу осилит идущий!

Рефлексия

Made with Padlet


Координатор

  • Сизова Марина Юрьевна- учитель информатики высшей категории, Почетный работник образования. МБОУ СОШ № 41 г. Владимир

Наблюдатели

  • Ковригин Дмитрий Юрьевич , директор МБОУ СОШ № 41 г. Владимир
  • Мишин Денис Вячеславович, к. т. н. Заведующий кафедрой ЦОИБ ВИРО г. Владимир
  • Соскова Елена Леонидовна, завуч МБОУ СОШ № 41 г. Владимир
  • Почаева Наталия Джумаевна учитель химии высшей категории, МБОУ СОШ № 41 г. Владимир

Полезные ссылки

Воспользуйтесь эти сокровищем:

Список источников