Дневник Интернет-путешественников/Проект Нужен детям с ранних лет ПОЗИТИВНЫЙ ИНТЕРНЕТ/Формирующее оценивание

Материал из Vladimir

Перейти к: навигация, поиск

Сетевой проект для школьников
ужен детям с ранних лет ПОЗИТИВНЫЙ ИНТЕРНЕТ"

Позитивный интернет.jpg
Формирующее оценивание "Дневник Интернет-путешественников
Проект "Нужен детям с ранних лет ПОЗИТИВНЫЙ ИНТЕРНЕТ",
Уважаемые участники проекта!

Вот и позади второй этап! Какие замечательные работы созданы ВАШИМ трудом! Появились уже просьбы-заявки на использование в урочной и внеурочной деятельности получившихся презентаций. Каждая работа интересна по содержанию, оригинальна по оформлению, каждую хочется вновь и вновь посмотреть!

Вот и решили мы предложить вам выполнить очень важное и ответственное задание: ещё раз внимательно просмотреть свою работу на втором этапе и дать оценку прежде всего СВОЕМУ труду, оставив комментарий в нужном столбце таблицы!

Главная цель этого задания: самооценка и взаимооценка проделанной ВАМИ работы! Думаем, что это поможет вам взглянуть на себя со стороны!

Предлагаем вам попробовать свои силы в роли экспертов!

Ваша задача:

Каждая команда должна дать оценку СВОЕЙ презентации и написать краткий комментарий в столбцах таблицы.

Но это ещё не всё! В каждой КОМАНДЕ есть руководитель или капитан, которые твёрдо вели вас к заветной цели. Мы тоже попросим их оставить свой комментарий (в последнем столбце) о ВАШЕМ вкладе.

РЕБЯТА! ФОРМИРУЮЩЕЕ ОЦЕНИВАНИЕ ПРОИЗВОДИМ ТОЛЬКО ВТОРОГО ЗАДАНИЯ "Праздник к нам приходит"!!!

ВАЖНО!!! Внимание! Заполнять таблицу данными можно по 11 марта 2014 года (включительно)!

Каждая команда/участник даёт оценку только СВОЕМУ вкладу во время выполнения 2 задания проекта.

      • Примечание: отмечать можно и достоинства и недостатки. Самокритика не воспрещается (но в пределах разумного).

Не забываем про СЕТЕВОЙ ЭТИКЕТ и уважение к тем, кто вас окружает!!!

Всем плодотворной работы!!!


==> СПИСОК УЧАСТНИКОВ ПРОЕКТА

№ п/п Команда

(ссылка на проектную страницу команды)

САМООЦЕНКА

Выполняя 2 задание проекта, мы (я)...

Комментарий руководителя команды
научились... 582.gif узнали про себя, что... заинтересовались... 73.gif
1. Сетевой проект Нужен детям с ранних лет ПОЗИТИВНЫЙ ИНТЕРНЕТ/Страница команды Русалки.
  • искать информацию в ИНЕТЕ
  • работать в Гугл-презентации
  • использовать HTML-код для вставки
  • иногда спорим по делу
  • можем приходить к согласию
  • умеем работать в Гугле
  • праздником безопасного Инета
  • Гугл-документами
Девочки поработали на отлично. Они не просто искали информацию, они пытались представить ее по-разному, проявляя творческое воображение.--Кутузова Ирина 12:33, 2 марта 2014 (MSK)
2. Сетевой проект Нужен детям с ранних лет ПОЗИТИВНЫЙ ИНТЕРНЕТ/Страница команды Молодежка
  • Отбирать только нужную нам информацию.
  • Пользоваться сервисом "Google Документы".
  • Работать в команде.
  • Мы умеем работать сообща.
  • Мы можем создать собственную страничку.
  • Мы знаем правила безопасности в интернете.
  • Работой в "Google Документах" .
  • Безопасностью в интернете.
Девчонки молодцы! Самостоятельно проделали большую работу и получили много новых знаний, которые помогут им в путешествиях по интернету. Миронова Марина Михайловна 11:38, 2 марта 2014 (MSK)
3. Сетевой проект Нужен детям с ранних лет ПОЗИТИВНЫЙ ИНТЕРНЕТ/Страница команды Profy.net
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
.тут пишет руководитель команды
4. Сетевой проект Нужен детям с ранних лет ПОЗИТИВНЫЙ ИНТЕРНЕТ/Страница команды Адреналин
  • Искать и отбирать нужную нам информацию.
  • Мы первый раз создавали презентацию в Google документах и надеемся, что справились с этой задачей.
  • Ещё раз убедились, что мы - команда!
  • Если возьмёмся за какое - то дело, то обязательно доделаем его до конца.
  • .
  • Если честно, то мы не знали, что существует праздник - день безопасного Интернета. Нам было интересно узнать и историю появления этого праздника и как его отмечают.
  • Поскольку мы не были знакомы с сервисом Google, то сейчас нам хочется его освоить по максимуму.
Мои девочки - девятиклассницы - молодцы !Умнички! Они столько прочитали информации о дне безопасного интернета! Я считаю, что они грамотно отобрали материал для презентации,придумали фон, подобрали картинки, а некоторые сами нарисовали.--Плотникова Т.В. 18:10, 2 марта 2014 (MSK)
5. Проект Нужен детям с ранних лет ПОЗИТИВНЫЙ ИНТЕРНЕТ/Страница команды Муромские совята
  • Научились работать по алгоритму, составленному сценарию для выполнения презентации
  • Освоили ГУГЛ - презентацию, научились работать с фоном, анимациями, текстом
  • Научились отбирать только важную, интересную информацию, картинки.
  • Мы поняли про себя что мы дружная команда
  • Мы можем работать вместе
  • И вместе у нас получаются вот такие штуки!!!
  • Мы заинтересовались как это возможно вместе создавать презентацию находясь в разных местах. Вот какая полезная штука Интернет!
  • Нам стало интересно а почему бы не объявить этот праздник у нас в школе!
Мои "Муромские совята" еще маленькие, они учатся только в 4 классе, но изучают информатику уже 4 - ый год, и вполне самостоятельно могут ориентироваться в сети интернет. Мне даже не приходится им помогать, а только направлять и координировать действия. Они просто молодцы!--Копылова О.Ю. 19:33, 2 марта 2014 (MSK)
6. Проект Нужен детям с ранних лет ПОЗИТИВНЫЙ ИНТЕРНЕТ/Страница команды Шестиклашки
  • Искать и выбирать важную, нужную информацию.
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
.
7. Страничка команды Энтузиасты
  • Пользоваться HTML-кодом для вставки
  • Перезагружать презентации
  • Помогать друг другу и учиться вместе!
  • Редактировать свою страницу
  • Создавать публикации в Обсуждении на Каламео
  • Принимать правильные решения сообща
  • Другими работами участников конкурса
  • Новыми сервисами
Молодцы "Энтузиасты"! Работать сообща - это главное. Уметь прийти к единому мнению - это самое правильное в работе команды (пусть даже небольшой). Успехов!--Светлана Алексеевна Сомова 01:32, 3 марта 2014 (MSK)
8. Проект Нужен детям с ранних лет ПОЗИТИВНЫЙ ИНТЕРНЕТ/Страница команды "Улыбка"
  • создавать гугл-презентации
  • работать в Каламео
  • использовать HTML-код для вставки
  • Мы теперь умеем хорошо работать в команде
  • Если мы чего-то захотим, то мы обязательно добьемся. И все трудности нам нипочем
  • Мы многое умеем уже делать благодаря проектам
  • возможностями гугл
  • .
.тут пишет руководитель команды
9. .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
.тут пишет руководитель команды
10. .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
.тут пишет руководитель команды
11. .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
.тут пишет руководитель команды
12. .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
.тут пишет руководитель команды
13. .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
.тут пишет руководитель команды
14. .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
.тут пишет руководитель команды
15. .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
.тут пишет руководитель команды
16. .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
.тут пишет руководитель команды
17. .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
.тут пишет руководитель команды
18. .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
.тут пишет руководитель команды
19. .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
.тут пишет руководитель команды
20. .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
.тут пишет руководитель команды
21. .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
.тут пишет руководитель команды
22. .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
.тут пишет руководитель команды
23. .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
.тут пишет руководитель команды
24. .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
.тут пишет руководитель команды
25. .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
.тут пишет руководитель команды
26. .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
.тут пишет руководитель команды
27. .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
.тут пишет руководитель команды
28. .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
.тут пишет руководитель команды
29. .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
.тут пишет руководитель команды
30. .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
.тут пишет руководитель команды
31. .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
.тут пишет руководитель команды
32. .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
.тут пишет руководитель команды
33. .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
.тут пишет руководитель команды
34. .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
.тут пишет руководитель команды
35. .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
.тут пишет руководитель команды
36. .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
.тут пишет руководитель команды