Warning: Parameter 3 to GoogleMaps::render16() expected to be a reference, value given in /var/wwwroot/wiki/includes/parser/Parser.php on line 3333
Великий сын России/Четыре - А — Vladimir

Великий сын России/Четыре - А

Материал из Vladimir

Перейти к: навигация, поиск
tux
Этот участник является участником Сетевого проекта Великий сын России



Содержание

Первый этап. "Давайте познакомимся"

Здравствуйте! Мы команда Четыре - А


Вот наш состав:

Кротова Алена , Кузицына Алина ,

Григорьева Анна , Межеумова Анна


Мы учимся в 7,9 классах в Никологорской СОШ.

Подробнее о каждой из нас вы можете узнать на наших личных страничках.


Почему мы выбрали себе такое название, думаем, вы уже догадались. Нет?

Нас Четыре "А" - Алина, Алёна, Анна и Анна.

Наш девиз: Жизнь - путь познания.

Нас заинтересовала викторина о М.В.Ломоносове сразу,т.к мы очень много слышали об этом великом разностороннем человеке. Когда мы впервые узнали о нём в начальных классах, были поражены его поступком. Для нас, в то время ещё маленьких детишек, он был примером подражания. И вот, когда мы узнали о викторине, без промедления все вместе решили в ней участвовать.

Вопрос: "Смогли бы мы совершить такой поступок, как Ломоносов?" для каждой из нас звучит по-своему. И мы решили, что ответим каждая на него лично:

Нет,я бы не смогла как М.В. Ломоносов.Он был упорный,не боялся трудностей.Кто-то подумает,что не боится никаких трудностей,но ведь вы не сталкивались с тем,что идти пешком учиться,выдавать себя за другого человека.Я не такая смелая как он,а жаль.--Кротова Алена 09:11, 4 ноября 2011 (UTC)

Я думаю мало людей ответит на этот вопрос положительно, и я состою не в этом меньшинстве. Тем более, сейчас нет таких условий, чтоб совершить такой поступок. Любой из нас завтра сядет на автобус и поедет в любой город. Но я, если честно, даже и этого боюсь.Я восхищаюсь поступком Ломоносова, но сама такого не совершу, думаю.Хотя ожидающая нас жизнь всё расставит по K своим местам, и, кто знает...--Анюта 18:00, 5 ноября 2011 (UTC)

Нет, я бы не смогла совершить такой же поступок, как Ломоносов, так как во мне нет такого упорства и желания, и даже упрямства. Достигнуть поставленной цели я могу, но такой, которую поставил для себя Ломоносов, не смогу.--Аня Григорьева 11:28, 6 ноября 2011 (UTC)

Наш наставник: Кузицына Елена Васильевна - преподаватель информатики.

Второй этап. "Биографический"

* Почему Ломоносову удалось без всего многому учиться и создавать что-то новое?

М.В.Ломоносов, как мы уже знаем, был разносторонним и очень стремительным человеком. Он истинно полюбил своё занятие, уделял всё свободное время только ему. Мы считаем, что если бы человек не любил своё дело, он никогда бы не достиг таких успехов, как М.В.Ломоносов. А Михаил Васильевич любил своё дело и хотел развивать науку для будущего поколения.И чтобы мы,в первую очередь, не останавливались и шли навстречу знаниям.

* Что нужно и что мешает современному человеку чтобы достичь того же, как Ломоносов?

Сейчас очень мало людей,которые могут достичь успехов, подобно Ломоносову. А всё потому,что многие совершают ошибку при выборе профессии после окончания школы, и в течение всей жизни работают, но в тайне ненавидят род своего занятия и жалеют о давнем выборе. А если б любили, то хотелось бы работать, созидать что то новое! А что относительно нас,школьников,то мы имеем интернет, книги, в которых есть всё,но отсутствует главная составная всего-ЖЕЛАНИЕ.

* Как мы достигаем успеха. Какова наша формула успеха?

Вообще успех- это такая изменчивая штука, которая придет и вдруг внезапно исчезнет. Думаю никакой формулы успеха и не существует вовсе,хотя, кто хочет чего то добиться в жизни, запомните: Надо ЖИТЬ, а не существовать)


Ссылки на источники информации о биографии М.В. Ломоносова, которые мы использовали:

Третий этап. "Географический"

* Как Вы считаете, на сколько точно , сбылось предположение М.В. Ломоносова об экономическом развитии России, в связи, с открытием "Северного морского пути?"

Предположения Ломоносова были точные. Он не просто предполагал. Он пытался доказать свою точку зрения. Как? Ломоносов отметил ряд важных особенностей арктической природы и вскрыл некоторые закономерности ледообразования, дрейфа льдов, перемещения вод в Северном Ледовитом океане. Сейчас Северный морской путь — кратчайший морской путь между Европейской частью России и Дальним Востоком. Проходит по морям Северного Ледовитого океана: Баренцево, Карское, Лаптевых, Восточно-Сибирское, Чукотское. Частично Тихого океана (Берингово). Сейчас Северный морской путь важен для развития экономики в России.

* Какой путь развития вы выбираете для себя? На этот вопрос каждая из нас ответит лично:

На данное время я выбираю для себя путь развития - хорошая учёба. Я думаю что у каждого человека ещё главный путь развития - хоршее поведение и хорошие манеры.--Кротова Алена 19:47, 5 ноября 2011 (UTC)

С детства я мечтала о большом доме, дружной семье, о денежном достатке и благополучии в семье. Но я взрослею, и понимаю, что без образования мне не добиться от жизни большого дома и достатка. Ниоткуда на меня это не упадёт, и я решила, что буду хорошо учиться сначала в школе, а потом в университете, и тогда у меня всё получится. И, пока я в школе, у меня одна цель - хорошо сдать экзамены о окончить обучение с хорошим результатом!--Анюта 12:09, 8 ноября 2011 (UTC)

* Как вы думаете, зависит ли путь развития Страны от саморазвития её гражданина? На этот вопрос каждая из нас ответит лично:

Я думаю, что да. Если будет развит каждый гражданин в своей специальности, то будет развитое общество, а развитое общество это и есть развитая страна. Это моё мнение, выстроенное в цепочку рассуждений. Может где-то я и не права, но ведь каждый человек думает по-разному.--Кротова Алена 19:47, 5 ноября 2011 (UTC)

Я считаю если каждый гражданин должен заниматься само образованием и быть разносторонней личностью. Если такими будут хотя бы каждый третий, то тогда за ними потянется и все общество. А значит и страна будет образованной.--Аня Григорьева 12:07, 6 ноября 2011 (UTC)

Каждая страна - это не машины,не здания, а общество. А общество это и есть мы. Если люди потянутся к более углубленным знаниям, то в целом общество станет более образованное,развитое, а следовательно и вся страна в целом. Из этого можно понять, что у меня положительное мнение, как и других участников нашей команды)--Анюта 12:09, 8 ноября 2011 (UTC)


Просмотреть "Великий сын России/Четыре - А" на карте большего размера

Четвёртый этап. "Химический"

* Можно ли считать ХИМИЮ главной наукой?

Да,можно,но не самой главной,а одной из главных наук так будет звучать правильней. Химия важна в медицине. Знания химии помогают создать вакцины,лекарства,которые нам просто необходимы. Сейчас с помощью лекарст лечат многие болезни,которые раньше считали смертельными. В промышленности заменяют,например,дерево на пластик, пример - пластиковые окна. С помощью таких замен мы сохраняем природные ресурсы.

* "Химик должен быть одновременно и практиком, и теоретиком".Что в жизни значимо практика или теория, знания или их приложение?

Химик должен быть теориком и практиком! Если он выдвигает какую-то теорию,то её нужно доказать. Как? Опытами.А опыты это и есть практика. Практика,теория,знания,приложения имеют важное значение в жизни людей, и они тесно связаны между собой.

* Как вы поступаете в своей жизни при решение каких-либо проблем, задач, целей, поставленных перед Вами ? Каждая из нас ответит лично:

При решение различных проблем, задач, целей, поставленных перед собой я стараюсь решить их, добиться, того, что задумала! Самое главное, когда у нас проблемы "НЕ ПАДАТЬ ДУХОМ". Если нам действительно важно, то что мы хотим достичь, то нужно всеми силами стараться достичь поставленных задач!--Кротова Алена 13:11, 15 ноября 2011 (UTC)</font>

C проблемами я встречаюсь крайне часто. И чтобы добиться их решения, я ищу множество подходов к ним. Но, если честно, я бывает просто от них избавляюсь, но это тогда, когда она незначительна или не требует скорого решения. Но если для меня это важно...Я в лепёшку убьюсь, но своей цели достигну.вот так)--Анюта 16:03, 15 ноября 2011 (UTC)

Пятый этап. "Художественный"

*Как Вы считаете нужно ли прославлять что либо, кого либо?

Конечно нужно!Да и хотя бы,вспомните вторую мировую. Ведь у нашей страны столько героев, которые положили свою жизнь на защиту Родины! О которых мы бы и понятия не имели, если б не монументы и памятники, возведенные в их честь. Мы видим только положительные черты в прославлении героев и других людей, отличившихся каким то особенным, героическим поступком!

* "Как Вы прославили бы свою страну, школу, семью, себя?" Ответим по отдельности:

Всё это можно прославить с помощью интернета ,газет ,написав что-то выдающееся: хорошие поступки это для славы людей,а для страны можно написать о её полезных ископаемых,описать её красоту. Ещё про страну написать хорошее в лице людей ,например, люди этой страны очень добродушны и гостеприимны,таким образом мы прославим и страну и людей этой страны. Лично себя прославлять,хвалить не нужно, а лучше делать так, чтобы люди о тебе заговорили и хвалили,прославляли!--Кротова Алена 14:08, 16 ноября 2011 (UTC)


* "Что бы Вы прославили бы на данный момент? Как бы вы это сделали?" Ответим по по отдельности:

Может я затрагиваю не эту тему ,но прославила лично бы я людей-инвалидов,которые не сдаются ,а даже ,наоборот, пытаются чему-то научиться. Много раз видела по телевизору ,как люди, лишенные ног танцуют брейк данс на руках ,после этого мурашки по коже. Они действительно стремятся не отставать от здоровых людей,но мне кажется,что это нам надо с них пример брать быть упорными и надеяться на лучшее. Лично я прославить не могу, а если все будут рекламировать , показывать в интернете,тем самым прославили бы их.--Кротова Алена 14:48, 16 ноября 2011 (UTC)

Шестой этап. "Практический"

Наши ссылки