Безопасное и ответственное использование Интернета

Материал из Vladimir

Перейти к: навигация, поиск
Основной курс V 10.0 (Владимир, июнь 2010)

Содержание

Как препятствовать доступу учащихся к ресурсам, содержащим недопустимые материалы или от взаимодействия с пользователями, которые могут представлять угрозу?

Группа 1:

Проблемы

  1. При входе на тот или иной сайт открываются посторонние всплывающие окна, содержащие недопустимую для просмотра учениками имформацию
  2. Свободный вход на недопустимые сайты
  3. Получение спамов или некорректных сообщений от посторонних пользователей
  4. Получение на компьютер вирусных программ
  5. Учащиеся натыкаются на материалы по теме, но неграмотные и неточные

Решения

  1. Установка специальных защитных программ
  2. Установка фильтров
  3. Установка антиспам-программ, открывать сообщения только от известных пользователей
  4. Установка антивирусных программ
  5. Создание коллекции закладок для учащихся с нужными сайтами, обучение правилам работы с информацией и её поиска

Как обеспечить, чтобы ученики размещали в Интернет информацию допустимого содержания и конструктивно взаимодействовали с другими пользователями?

Группа 2:

Проблемы

  1. Незнание правил интернет этикета
  2. Несоблюдение авторских прав
  3. Выкладывание информации, несоответствующей содержанию вопроса
  4. Общение не по сути вопроса

Решения

  1. Познакомить с правилами сетевого этикета и объяснить необходимость их использования
  2. Познакомить с необходимостью использования авторских прав
  3. Контролировать и регулярно анализировать работы учащихся
  4. Создание блогов для общения

О каких интернет-угрозах должны быть информированы участники образовательного процесса?

Группа 3:

Проблемы

  1. Выход на сайты, содержание которых недопустимо для учащихся
  2. Атака спама
  3. Проникновение на компьютер вредоносных программ
  4. Несоблюдение авторского права
  5. Незнание сетевого этикета

Решения

  1. Создание сетевых закладок в сервисе "БобрДобр"
  2. Открывать почту только от известных адресатов
  3. Установка современных антивирусных программ
  4. Дать учащимся информацию об авторском праве и научить соблюдать свое и чужое авторские права
  5. Познакомить учащихся с правилами сетевого этикета